【摘要】：職業(yè)院校在實(shí)施好國(guó)家規(guī)劃課程的同時(shí),應(yīng)立足地域文化推進(jìn)校本課程建設(shè)。文章在立足地域文化推進(jìn)校本課程建設(shè)價(jià)值探究的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐商討,提出職業(yè)院校應(yīng)堅(jiān)持需求驅(qū)動(dòng),確立課程目標(biāo),注重為課程鑄魂,確定開發(fā)模式,建構(gòu)核心教學(xué)內(nèi)容,研發(fā)課程實(shí)施路徑,設(shè)計(jì)課程實(shí)施評(píng)價(jià)方式,抱著審慎的態(tài)度看待今天的職業(yè)教育,認(rèn)識(shí)到"教育是一種文化過程",教育要促進(jìn)學(xué)生全面、自由發(fā)展。
[Abstract]:Vocational colleges and universities should promote the construction of school-based curriculum based on regional culture while implementing the national planning curriculum. Based on the research of the value of the school-based curriculum construction based on the regional culture, this paper puts forward that vocational colleges and universities should persist in demand-driven, establish curriculum objectives, focus on the soul of the curriculum, determine the development model, and construct the core teaching contents. The implementation path of R & D curriculum, the design of evaluation method of curriculum implementation, the view of vocational education in a prudent manner, the recognition that "education is a cultural process", the education should promote the all-round and free development of students.
【作者單位】： 南京六合中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2340688