【摘要】：通過對59所中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教師的專業(yè)知識、技能和教學(xué)能力進(jìn)行調(diào)查,分析中等職業(yè)學(xué)校對機(jī)械專業(yè)教師的需求;通過對6所高等院校機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)查,分析中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教師需求與機(jī)械專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的對接情況。為保障中等職業(yè)教育質(zhì)量,提出設(shè)置針對性課程、建立有效培訓(xùn)機(jī)制等有利于機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)生順利過渡到合格中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教師的建議。
[Abstract]:Through the investigation of the professional knowledge, skills and teaching ability of mechanical teachers in 59 secondary vocational schools, the demand for mechanical teachers in secondary vocational schools is analyzed. Based on the investigation of mechanical talents training programs in 6 colleges and universities, this paper analyzes the connection between the demand of mechanical teachers in secondary vocational schools and the undergraduate talents training programs in mechanical majors. In order to guarantee the quality of secondary vocational education, some suggestions are put forward, such as setting up targeted courses and setting up effective training mechanism, which is beneficial to the smooth transition from undergraduate graduates of mechanical major to qualified teachers of machinery major in secondary vocational schools.
【作者單位】： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬高級技術(shù)學(xué)校;天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬高級技術(shù)學(xué)校(高等職業(yè)技術(shù)教育部);河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【基金】：教育部、財(cái)政部“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”開發(fā)項(xiàng)目(公共項(xiàng)目)“能源類、加工制造類、教育類專業(yè)教師資格標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證辦法、考試大綱及題庫開發(fā)項(xiàng)目”(編號:VTNE098),主持人:盧雙盈
【分類號】：G715.1

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本文編號：2332381