【摘要】：本文就行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在機(jī)床電氣與PLC課程中的應(yīng)用闡述了三大觀點(diǎn):在機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)的機(jī)床電氣控制與PLC課程教學(xué)中應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式,本著"做中學(xué)、學(xué)中做"的教學(xué)理念,運(yùn)用多種教學(xué)方法與教學(xué)手段,多元化評(píng)價(jià)方式,激發(fā)學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)愿望,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、成為學(xué)習(xí)的主人;增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),提高學(xué)生的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力,最終培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力;為行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的實(shí)施提供可借鑒的具有可操作性的途徑。
[Abstract]:This paper expounds three major viewpoints on the application of action oriented teaching in the course of machine tool electricity and PLC: the application of action oriented teaching mode in the teaching of machine tool electrical control and PLC course in the speciality of mechanical manufacturing technology, and in line with the principle of "learning from doing", The teaching idea of "doing in study", using various teaching methods and teaching means, diversified evaluation methods, arouses students' interest in learning desire, so that students can learn actively and independently, and become the master of learning; Enhance students' cooperative consciousness, improve students' practical ability, expression ability, independent work ability, and finally cultivate students' comprehensive vocational ability, and provide an operable way for the implementation of action oriented teaching method.
【作者單位】： 河北省承德技師學(xué)院科研處;
【分類號(hào)】：TG502-4;G712.4

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本文編號(hào)：2300993