發(fā)布時(shí)間：2018-10-18 13:51

【摘要】：在文化高度發(fā)達(dá)的背景下,高素質(zhì)的創(chuàng)意人才無(wú)論是在數(shù)量還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求,設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的發(fā)展始終滯后于設(shè)計(jì)藝術(shù)本身的發(fā)展,未來(lái)的設(shè)計(jì)藝術(shù)教育必將朝著開(kāi)放式的人才教育體系轉(zhuǎn)化。文章針對(duì)當(dāng)前我國(guó)高校設(shè)計(jì)藝術(shù)教育校企合作的中所出現(xiàn)的問(wèn)題,從設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的起源及內(nèi)在規(guī)律出發(fā),對(duì)當(dāng)前我國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育校企合作體系的改革與發(fā)展進(jìn)行思考與探索。
[Abstract]:Under the background of highly developed culture, the development of design art education lags behind the development of design art, not only in quantity but also in quality. The design art education in the future will be transformed to the open talent education system. In view of the problems existing in the cooperation between the colleges and enterprises in the design art education in our country, this paper sets out from the origin and the inherent law of the practical teaching of the design art. This paper discusses the reform and development of the school-enterprise cooperation system of design art education in China.
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院;河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2014年度河南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“設(shè)計(jì)藝術(shù)職業(yè)教育校企合作問(wèn)題研究”的階段性研究成果。(課題編號(hào):ZJC14101)
【分類(lèi)號(hào)】：J50-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2279324