【摘要】：職業(yè)教育是為制造業(yè)等實體經濟培養(yǎng)輸送技術技能人才的主渠道。對中國制造2025,職業(yè)教育要做出快速有力的反應,一是培養(yǎng)規(guī)模要有大幅度提升,二是培養(yǎng)重心要向高端技術技能人才轉移,三是培養(yǎng)專業(yè)要向重點領域拓展,四是培養(yǎng)體系要更加融通開放。要以現代學徒制推廣工程、綠色技能開發(fā)開發(fā)工程、制造業(yè)工人技能提升工程、產教創(chuàng)新聯(lián)盟建設工程、職業(yè)教育信息化提升工程等為載體。
[Abstract]:Vocational education is the main channel to train and transport technical talents for the real economy such as manufacturing industry. For the 2025 made in China, vocational education should make a rapid and effective response. First, the scale of training should be greatly increased; second, the focus of training should be shifted to high-end technical skills; and third, the training of major should be expanded to the key areas. Fourth, the training system should be more open. We should take the modern apprenticeship extension project, the green skill development project, the manufacturing worker skill enhancement project, the production and teaching innovation alliance construction project, the vocational education information promotion project and so on as the carrier.
【作者單位】： 吉林省人文社會科學重點研究基地吉林工程技術師范學院職業(yè)技術教育研究院;吉林省職業(yè)教育研究中心;
【基金】：教育部職業(yè)教育與成人教育司委托課題“中國制造2025與技術技能人才培養(yǎng)專題研究”,主持人:于志晶
【分類號】：G719.2

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