【摘要】：針對(duì)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈中云平臺(tái)、云服務(wù)、云終端等環(huán)節(jié),開展云計(jì)算產(chǎn)業(yè)人才需求分析。以職業(yè)崗位、典型工作任務(wù)、實(shí)際工作過程等為切入點(diǎn),找準(zhǔn)高等職業(yè)教育云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)定位,綜合考量創(chuàng)新思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用能力等要素,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)深度融合的課程體系,為高等職業(yè)院校開設(shè)云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)提供參考。
[Abstract]:Aiming at cloud platform, cloud service and cloud terminal in cloud computing industry chain, the talent demand analysis of cloud computing industry is carried out. Taking occupation position, typical work task and actual work process as the starting point, we can find out the talent training orientation of cloud computing technology and application major in higher vocational education, and comprehensively consider innovative thinking, humanistic accomplishment, professional ability, entrepreneurial foundation, etc. In order to provide reference for setting up cloud computing technology and application specialty in higher vocational colleges and universities, the curriculum system of innovative entrepreneurship education and professional deep fusion is constructed by the application ability of technological innovation and other elements.
【作者單位】： 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院;
【基金】：廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度面上重點(diǎn)課題“高職教育云計(jì)算專業(yè)課程體系的研究與構(gòu)建”(2 0142 0456) 2014年廣東省高職高專云計(jì)算與大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)教育科研課題“高職教育云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)課程體系的研究與構(gòu)建”(GDYJSKT14-04) 廣州市高等學(xué)校第八批教育教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目“云時(shí)代背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇與對(duì)策的研究”(2017A20),主持人:王永祥
【分類號(hào)】：G712.3

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5 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：2234204