印度高職教育治理及啟示
[Abstract]:At present, there are many problems in the governance of higher vocational education in our country, such as the lag of governance idea, the imbalance of governance structure, the single governance mode, the improvement of policies and regulations, etc. India's practice in the management of higher vocational education includes exploring the establishment of characteristic colleges, introducing social forces into running schools, developing national professional standards of international standards, and perfecting the policies and regulations for the development of modern higher vocational education. Construct the modern higher vocational education cooperation co-governance paradigm. In view of this, the article puts forward the enlightenment to the management of higher vocational education in our country: "comprehensive management" is the proper meaning of the governance of higher vocational education in our country, "optimizing sustainable" is the development goal of carrying out the governance of higher vocational education in our country, and realizing the diversification of the main body of running a school; Perfect the supporting system adapted to the higher vocational education governance and construct the modern higher vocational education cooperative co-governance paradigm.
【作者單位】: 廣州白云工商技師學(xué)院職業(yè)教育研究所;
【基金】:教育部2015年度人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“‘金磚四國(guó)’高等教育轉(zhuǎn)型研究”(項(xiàng)目編號(hào):15YJA880005) 天津市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃2011年度重點(diǎn)項(xiàng)目“提高國(guó)家職教改革創(chuàng)新示范區(qū)高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新高層次‘雙師型’職教師資培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):VE2003)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G719.351
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,本文編號(hào):2208146
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