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現(xiàn)代職業(yè)教育體系下普職融通的困境與破解

發(fā)布時間:2018-08-20 16:22
【摘要】:普職融通是現(xiàn)代職業(yè)教育體系內涵建設的重要維度,目前已成為職業(yè)教育研究的熱點。借助對其概念的學術表達,剖析現(xiàn)代職業(yè)教育體系下實現(xiàn)普職融通的必要性與可能性,并立足于中等職業(yè)教育視角分析普職融通存在的現(xiàn)實困境,可以對其實現(xiàn)路徑進行前瞻性思考。文章旨在豐富現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內涵,希望對現(xiàn)代職教體系的構建有建設性意義。
[Abstract]:General vocational education is an important dimension of the connotation construction of modern vocational education system, and it has become a hot spot in vocational education research. With the help of the academic expression of its concept, this paper analyzes the necessity and possibility of realizing the popularization of vocational education under the modern vocational education system, and analyzes the practical predicament of the general vocational education from the perspective of secondary vocational education. Can carry on forward thinking to its realization path. The purpose of this paper is to enrich the connotation of modern vocational education system and hope to have constructive significance for the construction of modern vocational education system.
【作者單位】: 浙江師范大學工學院;浙江師范大學職業(yè)技術教育學院;浙江師范大學職業(yè)教育研究中心;
【基金】:教育部人文社科研究2011年度一般課題“社會結構規(guī)約下的農村青少年職業(yè)教育選擇框架研究”的階段性研究成果。(課題編號:11YJA880087,課題主持人:沈亞強)
【分類號】:G719.2

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前1條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關會議論文 前2條

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本文編號:2194251

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