【摘要】：《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014~2020)》和《投資美國未來:生涯和技術(shù)教育改革藍(lán)圖》是中美兩國新近發(fā)布實施的職業(yè)技術(shù)教育重要政策文本,具有一定的代表性。通過分析兩個文本各自生成的社會背景,比較其彰顯的基本原則和核心任務(wù)之異同,詮釋兩國職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)費劃撥方式、制度變遷路徑和績效評估體系特征之個性,以更加深刻理解和準(zhǔn)確把握兩國職業(yè)技術(shù)教育改革之特色與趨勢。
[Abstract]:The Planning for the Construction of Modern Vocational Education system (20142020) and investing in the Future of America: the Blueprint of career and Technical Education Reform are the important policy texts of vocational and technical education recently released and implemented by China and the United States, which are representative to a certain extent. By analyzing the social background of the two texts, comparing the similarities and differences of their basic principles and core tasks, the author interprets the ways of allocating funds for vocational and technical education, the path of institutional change and the characteristics of the performance evaluation system in the two countries. In order to better understand and accurately grasp the characteristics and trends of vocational and technical education reform in the two countries.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院;浙江師范大學(xué)非洲研究院;
【基金】：2012年浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點課題“美國重大教育戰(zhàn)略問題研究”(編號:12JCJY01Z)的研究成果之一
【分類號】：G719.1

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本文編號：2169621