【摘要】：本文以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,針對(duì)當(dāng)前高職院校在實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)中國(guó)高職與德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)(FH)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐教學(xué)基地、體系架構(gòu)等方面的對(duì)比分析,提出了提高中國(guó)高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量幾項(xiàng)建議。
[Abstract]:This paper takes Shenzhen Vocational and Technical College as an example, aiming at the problems existing in the practice teaching of vocational colleges at present, through the practice teaching links of (FH) in China higher Vocational College and Germany University of Applied Science and Technology, the practical teaching base. This paper puts forward some suggestions on how to improve the quality of practical teaching in higher vocational education.
【作者單位】： 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車與交通學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)三年制學(xué)士制度與我國(guó)高職院校人才培養(yǎng)模式的比較與研究”(課題批準(zhǔn)號(hào)BIA090053)成果之一
【分類號(hào)】：G712

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 朱方來(lái);向懷坤;;改革高職畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的幾點(diǎn)思考[J];職業(yè)教育研究;2011年07期

2 朱方來(lái);;德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)(FH)學(xué)士(Bachelor)學(xué)位課程與教學(xué)體系的啟示——以德國(guó)埃斯林根應(yīng)用科技大學(xué)汽車工程系為例[J];深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

3 朱方來(lái);;汽車技術(shù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式的探索與實(shí)踐[J];深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

4 朱方來(lái);;關(guān)于高職“頂崗實(shí)習(xí)—就崗就業(yè)”模式的探索——以汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)為例[J];職教論壇;2010年11期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 王立忠;于曉平;黃濤;劉洪波;齊海東;王廣德;;電子技術(shù)課程改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

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7 汪本勤;王家祥;;基于模塊化構(gòu)成和開放式運(yùn)行的高職園林專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

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2 劉威;;基于職業(yè)能力開發(fā)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程構(gòu)建[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2010年

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10 劉星萍;肖中俊;;構(gòu)建電氣信息類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新模式的研究[A];產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——2014年山東省科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 張晉;高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 梁海岫;協(xié)同發(fā)展觀念下的廣東高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園規(guī)劃設(shè)計(jì)研究[D];華南理工大學(xué);2009年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 朱方來(lái),譚屬春;高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建![J];高教探索;2005年05期

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3 劉引濤;;當(dāng)前高職院校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

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10 朱方來(lái);;關(guān)于高職“頂崗實(shí)習(xí)—就崗就業(yè)”模式的探索——以汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)為例[J];職教論壇;2010年11期

【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前6條

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4 楊亞琴;孫麗霞;徐曉琴;;基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校實(shí)踐教學(xué)體系研究[A];2012無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2012年

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1 馮旭芳;高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2009年

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5 姚永聰;高職實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2155313