【摘要】：針對高職院校"網(wǎng)絡(luò)工程"課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn),基于自主學(xué)習(xí)理念,提出自主學(xué)習(xí)模式下高職"網(wǎng)絡(luò)工程"課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的重構(gòu),即:以專業(yè)實(shí)驗(yàn)室+自主學(xué)習(xí)中心的方式創(chuàng)造學(xué)生自主實(shí)踐的環(huán)境與條件;以課內(nèi)系部+課外自主學(xué)習(xí)中心的方式改革實(shí)踐教學(xué)管理模式;以循序漸進(jìn)+因材施教的方式完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容;以教師引導(dǎo)+學(xué)生主導(dǎo)來改變教學(xué)組織形式;以多元式+多主體嘗試多元考核評價(jià)方式。
[Abstract]:In view of the characteristics of experimental training teaching of "network engineering" course in higher vocational colleges, and based on the concept of autonomous learning, this paper puts forward the reconstruction of experimental training teaching system of "network engineering" course in higher vocational colleges under the mode of autonomous learning. That is, creating the environment and conditions of students' independent practice in the way of professional laboratory autonomous learning center, reforming the mode of practical teaching management in the way of the independent learning center of the department in the classroom and the extracurricular independent learning center. Improve the content of practical teaching by gradual teaching according to their aptitude; change the form of teaching organization with teachers leading students; try multiple assessment with multiple subjects.
【作者單位】： 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系;
【基金】：江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目(2015SJB502) 常州大學(xué)高等職業(yè)教育研究院課題(CDGZ2015027) 江蘇高�！扒嗨{(lán)工程”資助項(xiàng)目(蘇教辦師⺌2017⺗5號)
【分類號】：G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 顏婉茹;杜青林;楊秀春;牛古丹;;無閥濾池實(shí)驗(yàn)引發(fā)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)思考與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室科學(xué);2016年06期

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2134956