發(fā)布時(shí)間：2018-07-11 17:45

  本文選題：教學(xué)改革 + 高等職業(yè)教育　； 參考：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2015年07期

【摘要】：正在2014年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中,廣東省獲得高等職業(yè)教育類成果獎(jiǎng)31項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)居于全國(guó)第二,這是對(duì)廣東高職轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念、深化教學(xué)改革等方面的充分肯定,也是全省高職院校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持教學(xué)改革與創(chuàng)新的結(jié)果。通過(guò)梳理廣東近幾年來(lái)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的主要政策和做法,總結(jié)出改革的主要特色和經(jīng)驗(yàn),為全國(guó)高職教育教學(xué)改革提供借鑒。從1989年開(kāi)始,廣東省GDP已經(jīng)連續(xù)25年領(lǐng)跑全國(guó)各省,作為"經(jīng)濟(jì)大省",他是中國(guó)最為發(fā)達(dá)的地
[Abstract]:In the review of the national teaching achievement award of Vocational Education in 2014, Guangdong won 31 awards for Higher Vocational Education Achievement Award, and the total number of awards is second in the country. This is the full affirmation of the transformation of education ideas of Higher Vocational Education in Guangdong, the renewal of educational concept, and the deepening of teaching reform. It is also a long-term reform of teaching reform in Higher Vocational Colleges of the province. By combing the main policies and practices of the reform of Higher Vocational Education in Guangdong in recent years, the main characteristics and experiences of the reform are summed up in Guangdong. From the beginning of 1989, Guangdong province has been leading the whole country for 25 years. As a "big economic province", he is the most popular in China. Land of reach
【作者單位】： 廣東省教育廳;
【分類號(hào)】：G719.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 姚九成;創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)與教學(xué)改革[J];承德石油高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2001年03期

2 殷建平,劉蕓,穆長(zhǎng)富,劉春林,李舟軍;深化教學(xué)改革 落實(shí)素質(zhì)教育[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2001年01期

3 李介,李樹(shù)宏;略論教師與教學(xué)改革[J];綿陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年03期

4 李介,慕會(huì)君;略論成人教學(xué)改革[J];成人教育;2002年Z1期

5 李桂榮;非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)教學(xué)改革的策略[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

6 劉俊;;《企業(yè)資源計(jì)劃》課程教學(xué)改革探索[J];科教文匯(下旬刊);2007年10期

7 全海英;李霞;劉敬華;鄧軍民;陶薔;徐瑾;孫涌;田新;段元民;劉志成;;“醫(yī)用儀器原理與實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2007年00期

8 覃壽同;馮靜;陳中中;鄭艷萍;王曉潔;李大磊;王棟;;機(jī)械類專業(yè)課教學(xué)改革研究[J];陜西教育(高教版);2008年11期

9 諶海超;;教師如何認(rèn)識(shí)與調(diào)整自我在教學(xué)改革中的角色[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2008年02期

10 張忠海;陳偉珍;;影響高職教育教學(xué)改革成效的因素及對(duì)策[J];高教論壇;2009年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 繆淑欽;高緒貴;;對(duì)教學(xué)改革“三優(yōu)化”問(wèn)題的探討[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

2 郭華;尤波;李東潔;徐軍;;機(jī)械類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討[A];高教科研2006（中冊(cè)：教學(xué)改革）[C];2006年

3 宋秀照;;計(jì)算機(jī)專業(yè)教改管窺[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

4 胡飛虎;傅亮;張彥斌;陳文革;;淺談《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程教學(xué)改革[A];第五屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(1)[C];2008年

5 文娟;;初中語(yǔ)文課程教學(xué)改革初探[A];2014年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

6 杜春蘭;;建筑學(xué)科教學(xué)改革的思索與實(shí)踐[A];中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)2004年優(yōu)秀論文參評(píng)論文集[C];2004年

7 熱孜萬(wàn)·塔西;;教學(xué)改革中如何培養(yǎng)教師的教學(xué)能力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

8 周彬;張延星;樊玲;;高職院校“基礎(chǔ)”課教學(xué)改革探索[A];德育論叢（第一輯）[C];2011年

9 楊海燕;;淺談中等職業(yè)教育教學(xué)改革的方法[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

10 葉爾遜古麗·木明;;大膽推進(jìn)教學(xué)改革,提升化學(xué)實(shí)驗(yàn)教育質(zhì)量[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 李珂;我省啟動(dòng)軟件本科教學(xué)改革[N];福建日?qǐng)?bào);2008年

2 中央黨校副校長(zhǎng) 李書(shū)磊;深化教學(xué)改革 建設(shè)一流學(xué)府[N];組織人事報(bào);2010年

3 河北省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng) 劉教民;“三訪六問(wèn)”推動(dòng)教育教學(xué)改革[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

4 南京動(dòng)力高等�？茖W(xué)校 鄭家泰 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐挺;龍頭：專業(yè)教學(xué)改革[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

5 姜堰市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué) 刁益紅;淺談《設(shè)施園藝》課程教學(xué)改革[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

6 潘光;教學(xué)改革已成職校發(fā)展內(nèi)在需求[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

7 潘光;職業(yè)教育教學(xué)改革須突破幾道難關(guān)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

8 顏慧芳;育才中學(xué)分校深化教學(xué)改革[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年

9 馬娟文 王云占;教學(xué)改革不能“穿新鞋走老路”[N];云南政協(xié)報(bào);2012年

10 三原縣東郊中學(xué) 姚莉;更新教學(xué)理念 進(jìn)行教學(xué)改革[N];陜西科技報(bào);2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張家政;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的文化哲學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉翠;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革探究[D];江南大學(xué);2015年

2 鄒琴;20世紀(jì)80年代以來(lái)美國(guó)“以學(xué)生為中心”本科教學(xué)改革研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

3 劉歷歷;思想政治教育專業(yè)本科教學(xué)改革研究[D];曲阜師范大學(xué);2014年

4 戴鳳蘭;基于傳播理論架構(gòu)下的廣告教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐研究[D];江西師范大學(xué);2012年

5 胡白云;中小學(xué)教師教學(xué)改革動(dòng)力研究[D];西南大學(xué);2007年

6 王軍芳;甘肅省高校教學(xué)改革新探索[D];蘭州大學(xué);2014年

7 仲玉梅;面點(diǎn)工藝教學(xué)改革探索[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

8 沈濤;某醫(yī)科大學(xué)學(xué)生評(píng)教及對(duì)教學(xué)改革效果評(píng)價(jià)研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年

9 劉燕茹;山西省S中學(xué)教學(xué)改革實(shí)證研究[D];山西師范大學(xué);2014年

10 許崇霞;高職院校學(xué)生英語(yǔ)與專業(yè)課教學(xué)改革的研究[D];山東師范大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：2116084