高職學(xué)生課堂“玩手機(jī)”現(xiàn)象的調(diào)查及管控措施分析
本文選題:高職學(xué)生 + 課堂玩手機(jī) ; 參考:《職業(yè)技術(shù)》2016年03期
【摘要】:隨著手機(jī)在學(xué)生群體中的高度普及,高職學(xué)生課堂"玩手機(jī)"的現(xiàn)象越來越普遍和嚴(yán)重。如果不能找到有效的管控措施,那么不僅學(xué)生不能完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),教師的課堂授課效果也會大打折扣。基于此,本文通過實(shí)地調(diào)查,具體研究和分析了高職學(xué)生課堂玩手機(jī)現(xiàn)象的表現(xiàn)形式和原因,并在此基礎(chǔ)上,提出了三個(gè)有針對性的管控措施。
[Abstract]:With the popularity of mobile phone in the student group, the phenomenon of playing mobile phone in higher vocational class is becoming more and more common and serious. If effective control measures are not found, not only can students fail to achieve the established learning goals, but teachers' classroom teaching results will also be greatly reduced. Based on this, this paper, through field investigation, studies and analyzes the manifestation and reasons of the phenomenon of playing mobile phone in the classroom of vocational college students, and on this basis, puts forward three targeted control measures.
【作者單位】: 北京電子科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】:北京電子科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,項(xiàng)目號:PXM2015_014306_000010
【分類號】:G712.4
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,本文編號:2115431
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