《科學(xué)中國人》2015年17期
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的理性追問,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《科學(xué)中國人》 2015年17期
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現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的理性追問
【摘要】:構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系是社會發(fā)展的一項歷史使命。要想完成這一使命,要求我們必須把握現(xiàn)代職業(yè)教育的內(nèi)涵,從而建立職業(yè)教育與普通教育互通的教育機制。本文對現(xiàn)代職業(yè)教育體系中存在的問題進行理性追問,并給出建構(gòu)合理教育體系的一些建議。
【作者單位】:
威海技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G712
【正文快照】:
為了滿足我國現(xiàn)代教育的改革和發(fā)展的需求,構(gòu)建一項具有開放性、周密性、規(guī)范性的現(xiàn)代職業(yè)教育體系已刻不容緩。要想構(gòu)建符合現(xiàn)代法治理念的職業(yè)教育體系,首先要對職業(yè)教育的本質(zhì)進行深度的研究,時刻關(guān)注社會各行各業(yè)對人才的需求,及時建立和完善社會所需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系
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本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的理性追問,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:207918
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