本文選題：中等職業(yè)教育 + 區(qū)域均衡��； 參考：《教育研究》2017年03期

【摘要】：通過(guò)對(duì)我國(guó)31個(gè)省份中等職業(yè)教育發(fā)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)雖然近十幾年中職教育發(fā)展迅速,但在區(qū)域均衡性和效率性方面存在一些問(wèn)題:均衡性方面,中部地區(qū)財(cái)力、物力嚴(yán)重匱乏,西部地區(qū)專任教師隊(duì)伍有待加強(qiáng);中西部發(fā)展滯后,但增速較快;人均教育資源收斂性顯著,地區(qū)差異緩慢縮小。效率性方面,低效率地區(qū)普遍存在著教育輔助人員投入過(guò)度;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)財(cái)力、物力投入偏多,但高級(jí)職稱專任教師利用效率不高;西部地區(qū)學(xué)校占地面積相對(duì)較大,但高級(jí)職稱專任教師明顯不足。為促進(jìn)中等職業(yè)教育均衡發(fā)展,需要制定生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè),搭建資源共享平臺(tái)等。
[Abstract]:Through the statistical analysis of the data of the development of secondary vocational education in 31 provinces of China, it is found that although the secondary vocational education has developed rapidly in recent years, there are some problems in regional balance and efficiency: balance, financial resources of the central region. Due to the serious shortage of material resources, the full-time teachers in the western region need to be strengthened; the development of the central and western regions lags behind, but the growth rate is relatively fast; the per capita educational resources are converging significantly, and the regional differences are slowly narrowing. In terms of efficiency, there is generally excessive investment of educational assistants in inefficient areas; financial and material resources in economically developed areas are on the high side, but the utilization efficiency of full-time teachers with senior professional titles is not high; schools in the western region occupy relatively large areas of land. But senior title full-time teacher is obviously insufficient. In order to promote the balanced development of secondary vocational education, it is necessary to formulate the standard of average student expenditure, strengthen the construction of teachers, promote the graduates to obtain employment with higher quality, and set up a platform for sharing resources.
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū):問(wèn)題診斷與對(duì)策建議”(項(xiàng)目編號(hào):17NDJC238YB)的研究成果
【分類號(hào)】：G719.2

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