本文選題：高職院校 + 學(xué)生社團(tuán)��； 參考：《遼寧高職學(xué)報》2016年12期

【摘要】：學(xué)生社團(tuán)是高校組織開展學(xué)生活動的重要力量。市場經(jīng)濟高度發(fā)達(dá)的今天,高職學(xué)生社團(tuán)由于其特殊性,已經(jīng)初步具備了商業(yè)化的條件。可通過引入校企合作單位成立社團(tuán)聯(lián)合會,利用職業(yè)技能競賽激活專業(yè)社團(tuán),借力社會公共資源做強公益社團(tuán),承辦體育項目推進(jìn)體育社團(tuán)實體化,推進(jìn)項目化管理做精文藝社團(tuán)等形式,完成學(xué)生社團(tuán)的商業(yè)化運作。
[Abstract]:Student associations are an important force for colleges and universities to organize and carry out student activities. With the highly developed market economy today, higher vocational student associations have already had the condition of commercialization because of their particularity. Through the introduction of school-enterprise cooperation units to set up associations, the use of vocational skills competition to activate professional associations, use social public resources to strengthen public associations, undertake sports projects to promote the materialization of sports associations, To promote the project management to do fine literature and art associations and other forms, to complete the commercialization of student associations.
【作者單位】： 鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校;
【基金】：江蘇省教育廳2015年度高校哲學(xué)社會科學(xué)研究指導(dǎo)項目(2015SDJ779) 鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校2015年校級課題(GZ2015120702)
【分類號】：G715.5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 魯霏飛;;探析高職院校舞蹈選修課的教學(xué)困境和對策[J];藝術(shù)科技;2014年05期

2 唐駿;高職院校應(yīng)重視創(chuàng)業(yè)教育[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2002年11期

3 馬先南;高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀的調(diào)查與思考[J];經(jīng)濟與社會發(fā)展;2005年05期

4 姚蕾;;高職院�！半p師型”師資隊伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2006年04期

5 姚榮慶;屠立;;高職院校教師的教學(xué)與科研關(guān)系分析[J];成功(教育);2007年12期

6 李曉芳;;論高職院校的健康教育[J];教育與職業(yè);2008年08期

7 于喜華;;網(wǎng)絡(luò)時代高職院校心理教育新問題的思考[J];北方經(jīng)貿(mào);2008年03期

8 劉小年;付瑤;曾愷;;提高高職教師人文素質(zhì)之我見[J];高教論壇;2009年01期

9 安和生;;淺談“訂單”模式下學(xué)生干部的培養(yǎng)[J];現(xiàn)代經(jīng)濟信息;2009年05期

10 陳燕燕;;高職院校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)的探討[J];職業(yè)技術(shù);2009年08期

相關(guān)會議論文 前7條

1 周艷飛;;新建高職院校實施人文教育的實踐與思考[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年

2 顧偉;;高職院校創(chuàng)業(yè)孵化器的建設(shè)[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年

3 王春霞;;如何增強高職畢業(yè)生就業(yè)的核心競爭力[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

4 李智水;;高職院校學(xué)生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查與對策探析[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

5 王軍;曾昭惠;;高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

6 楊俊明;;高職院校學(xué)生黨建工作的思考[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2007年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

7 劉大康;;提升高職院校可持續(xù)發(fā)展能力研究[A];2012無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 紀(jì)順源;論高職院�！办o”文化的缺失與回歸[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

2 李洪辰;高職院校德育實施途徑研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2015年

3 袁阿會;高職院校學(xué)生生命教育研究[D];天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2015年

4 吳俊萍;高職院校校企合作動力機制研究[D];南昌大學(xué);2015年

5 許艷;高職院校語文教育的現(xiàn)狀與對策研究[D];河北師范大學(xué);2016年

6 孫西景;溝通在高職院校就業(yè)教育中的功能研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 崔敏;高職院校貧困生救助的問題及對策研究[D];安徽大學(xué);2014年

，

本文編號：2021388