本文選題：茶文化 + 教材　； 參考：《福建茶葉》2017年02期

【摘要】：在中國軟實力不斷增強的當下,對中國茶文化與英美茶文化融合的教學策略和建設進行研究顯得十分必要。中國作為歷史悠久的茶文化國家,應該加大與英美茶文化融合的教學研究,并且關注教學對象和文化的差異性。注重文化差異,樹立求同存異的教學觀,并且培養(yǎng)相關領域的教師隊伍。還應該注意對教材的合理開發(fā),實現(xiàn)循序漸進、與時代的同步。最后還應該利用好網(wǎng)絡平臺,增加與國際間的交流與合作,只有這樣,才能在信息快速發(fā)展的浪潮中,真正地實現(xiàn)中國茶文化和英美茶文化的交流與融合,使中國茶文化走向世界。
[Abstract]:With the increasing soft power in China, it is necessary to study the teaching strategy and construction of the fusion of Chinese tea culture and Anglo-American tea culture. As a country with a long history of tea culture, China should pay more attention to teaching objects and cultural differences. Pay attention to cultural differences, establish the teaching view of seeking common ground while reserving differences, and train the teachers in related fields. We should also pay attention to the reasonable development of teaching materials to achieve gradual progress and synchronization with the times. Finally, we should make good use of the network platform to increase exchanges and cooperation with the international community. Only in this way, can we truly realize the exchange and integration of Chinese tea culture and Anglo-American tea culture in the tide of rapid development of information. To make the Chinese tea culture to the world.
【作者單位】： 陜西財經職業(yè)技術學院;
【分類號】：G712;TS971-4

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本文編號：2000615