本文選題：專業(yè)需求 + 高職院校�。� 參考：《教育與職業(yè)》2017年17期

【摘要】：職業(yè)規(guī)劃是高職院校教師專業(yè)化發(fā)展的前提。文章從專業(yè)需求的視角對(duì)高職院校教師職業(yè)規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行剖析,提出應(yīng)確立能夠充分挖掘高職院校教師的自我潛能、能夠觸發(fā)高職院校教師內(nèi)職業(yè)生涯素養(yǎng)提升以及能夠進(jìn)行具體量化和實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上配套相應(yīng)流程,包括分析與評(píng)估高職院校教師自我發(fā)展、確定職業(yè)目標(biāo)定位與職業(yè)規(guī)劃實(shí)施、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的控制與適時(shí)調(diào)整等。
[Abstract]:Career planning is the premise of the professional development of teachers in higher vocational colleges. From the perspective of professional demand, this paper analyzes the standards and processes of teachers' career planning in higher vocational colleges, and puts forward that it should be established to fully tap the self-potential of teachers in higher vocational colleges. It can trigger the improvement of teachers' career accomplishment in higher vocational colleges and the specific standards of quantification and implementation, and on the basis of this, it can support the corresponding processes, including the analysis and evaluation of teachers' self-development in higher vocational colleges. To determine the position and implementation of career planning, control and timely adjustment of career planning.
【作者單位】： 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院商學(xué)院黨總支;
【分類號(hào)】：G715.1

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本文編號(hào)：1992377