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教育經(jīng)濟(jì)學(xué)視閾下高職教育外包式頂崗實(shí)習(xí)的價值分析

發(fā)布時間:2018-06-07 14:42

  本文選題:頂崗實(shí)習(xí) + 外包。 參考:《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年09期


【摘要】:外包式頂崗實(shí)習(xí)模式有助于促進(jìn)高職院校工學(xué)結(jié)合人才的培養(yǎng),有助于優(yōu)化校企合作,提高頂崗實(shí)習(xí)的教育質(zhì)量。在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的視閾下,高職教育外包式頂崗實(shí)習(xí)模式具有重要的內(nèi)部價值和外部價值。內(nèi)部價值主要體現(xiàn)在學(xué)生、企業(yè)和學(xué)校3個層面,外部價值則主要體現(xiàn)在其社會價值層面。
[Abstract]:The outsourced practice mode is helpful to promote the cultivation of talents in combination of work and learning in higher vocational colleges, to optimize the cooperation between schools and enterprises, and to improve the quality of education. From the perspective of educational economics, the outsourced practice mode of higher vocational education has important internal and external value. The internal value is mainly reflected in the students, enterprises and schools, while the external value is mainly reflected in its social value.
【作者單位】: 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2013年教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“基于人力資源外包的高職教育頂崗模式研究”的部分成果(項目編號:13YJA880071)
【分類號】:G712.44

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本文編號:1991543

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