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滲透“理實(shí)一體化”理念,突破高職通識(shí)課教學(xué)設(shè)計(jì)的瓶頸

發(fā)布時(shí)間:2018-06-05 08:35

  本文選題:理實(shí)一體化 + 教學(xué)理念; 參考:《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2015年12期


【摘要】:教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中滲透"理實(shí)一體化"教學(xué)理念,是提高高職通識(shí)課教學(xué)效果的有效途徑。文章在剖析高職通識(shí)課教學(xué)設(shè)計(jì)面臨的困境基礎(chǔ)上,從優(yōu)化內(nèi)容、優(yōu)化程序、優(yōu)化評(píng)價(jià)方式等方面對(duì)如何滲透"理實(shí)一體化"理念進(jìn)行了深入地探討。
[Abstract]:It is an effective way to improve the teaching effect of general knowledge course in higher vocational education by permeating the teaching idea of "principle and reality integration" in the course of teaching design. On the basis of analyzing the difficulties faced by the teaching design of general knowledge course in higher vocational education, this paper probes into how to penetrate the idea of "integration of theory and practice" from the aspects of optimizing content, optimizing procedure and optimizing evaluation method.
【作者單位】: 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院;
【基金】:北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院2013-2014年度教育教學(xué)改革項(xiàng)目(2013057)
【分類(lèi)號(hào)】:G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1981357

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