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滲透“理實一體化”理念,突破高職通識課教學設(shè)計的瓶頸

發(fā)布時間:2018-06-05 08:35

  本文選題:理實一體化 + 教學理念; 參考:《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2015年12期


【摘要】:教學設(shè)計過程中滲透"理實一體化"教學理念,是提高高職通識課教學效果的有效途徑。文章在剖析高職通識課教學設(shè)計面臨的困境基礎(chǔ)上,從優(yōu)化內(nèi)容、優(yōu)化程序、優(yōu)化評價方式等方面對如何滲透"理實一體化"理念進行了深入地探討。
[Abstract]:It is an effective way to improve the teaching effect of general knowledge course in higher vocational education by permeating the teaching idea of "principle and reality integration" in the course of teaching design. On the basis of analyzing the difficulties faced by the teaching design of general knowledge course in higher vocational education, this paper probes into how to penetrate the idea of "integration of theory and practice" from the aspects of optimizing content, optimizing procedure and optimizing evaluation method.
【作者單位】: 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院;
【基金】:北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院2013-2014年度教育教學改革項目(2013057)
【分類號】:G712

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)碩士學位論文 前3條

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