本文選題：危機管理 + 危機干預(yù)��； 參考：《安徽大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：近年來,由于信息技術(shù)的突飛猛進,我們能夠及時地看到在校園里發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、人身安全事件、精神傷害事件、自然災(zāi)害等影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的突發(fā)事件的新聞報道,學(xué)校危機問題正在逐步引起全社會的高度關(guān)注。任何單位都可能發(fā)生危機事件,但是因為學(xué)校是青年聚集地的特殊性,特別是高職高專院校的學(xué)生具有認知能力有限、心智年齡不夠成熟、個性張揚、行為較散漫、不易管理和教師年輕化、教師對自身和學(xué)生認知不夠深入、投入科研時間較多、對學(xué)生問題關(guān)注較少,部分學(xué)校的管理較散亂等特點,導(dǎo)致在高職高專院校更易發(fā)生一些突發(fā)事件。合肥市高職高專院校的危機確實存在,并且呈現(xiàn)多樣化發(fā)展的趨勢。因此,加強對高職高專院校危機的管理,刻不容緩,這是時代發(fā)展的需要,也是現(xiàn)代社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。 本文從合肥市高職高專院校的危機管理現(xiàn)狀入手,發(fā)現(xiàn)危機管理工作的不足之處,查找問題存在的原因,提出具體的解決問題的對策和建議。主要內(nèi)容包括第1章緒論,主要說明了本文的研究目的、研究意義、國內(nèi)外關(guān)于校園危機管理的研究情況、研究思路和方法。第2章高職高專院校危機管理概述,主要闡述了高職高專院校危機管理的主要概念和相關(guān)理論。第3章合肥市高職高專院校危機管理概況,主要介紹了合肥市高職高專院校危機管理的發(fā)展演變、合肥市高職高專院校危機管理工作采取的措施和取得的成績。第4章目前合肥市高職高專院校危機管理存在的問題,主要闡述了合肥市高職高專院校危機管理的不足之處以及不足的原因。第5章完善合肥市高職高專院校危機管理的對策,主要從合肥市高職高專院校危機管理的現(xiàn)狀和存在的問題出發(fā),探討如何完善合肥市高職高專院校危機管理的發(fā)展。 合肥市高職高專院校眾多,學(xué)生數(shù)量龐大,出現(xiàn)各類危機的概率還是很大的。進行專題研究,旨在從不同側(cè)面深入實際危機案例,調(diào)差研究獲得信息,選擇有效路徑,采用科學(xué)的方法進行分析,找出危機管理的相關(guān)模型,為危機管理提供參考借鑒。 希望從人人建立危機共識開始,變被動為主動,視變動為常態(tài),居安思危,加強對高職高專院校危機事件的預(yù)防和干預(yù)機制的研究,完善危機管理系統(tǒng),構(gòu)建和諧校園。
[Abstract]:In recent years, due to the rapid development of information technology, we can see public health emergencies, personal safety incidents, mental injury incidents that occur on campus in a timely manner. Natural disasters and other unexpected events affecting the safety and stability of schools, the school crisis is gradually attracting the attention of the whole society. Crisis events may occur in any unit, but because of the particularity of the school as a youth gathering place, especially the students in higher vocational and technical colleges have limited cognitive ability, immature mental age, wide personality, and scattered behavior. It is not easy to manage and young teachers, teachers do not have a deep understanding of themselves and students, invest more time in scientific research, pay less attention to students' problems, and the management of some schools is disorderly, etc. As a result, higher vocational colleges are more prone to some unexpected events. The crisis of higher vocational colleges in Hefei does exist and presents a trend of diversified development. Therefore, it is urgent to strengthen the management of the crisis in higher vocational colleges, which is the need of the development of the times and the outcome of the development of modern society to a certain stage. Starting with the current situation of crisis management in vocational colleges in Hefei, this paper finds out the shortcomings of crisis management, finds out the causes of the problems, and puts forward specific countermeasures and suggestions to solve the problems. The main contents include the introduction of the first chapter, mainly explains the purpose of this paper, research significance, domestic and foreign research on campus crisis management, research ideas and methods. Chapter 2 summarizes the crisis management in higher vocational colleges, mainly expounds the main concepts and related theories of crisis management in higher vocational colleges. Chapter 3 introduces the development and evolution of the crisis management of the vocational colleges and universities in Hefei, the measures taken and the achievements made in the crisis management of the vocational colleges in Hefei. In chapter 4, the problems of crisis management in vocational colleges and universities in Hefei are discussed, and the shortcomings and reasons of crisis management in vocational colleges and colleges in Hefei are discussed. The fifth chapter is about how to improve the development of crisis management of vocational colleges in Hefei from the point of view of the current situation and existing problems of crisis management in vocational colleges in Hefei. Hefei has a large number of vocational colleges and students, and the probability of all kinds of crises is still very large. The purpose of this study is to go deep into the actual crisis cases from different aspects, to obtain information from the adjustment study, to choose the effective path, to use scientific methods to analyze, to find out the relevant models of crisis management, and to provide reference for crisis management. It is hoped that everyone should start from building consensus on crisis, turn passivity into initiative, regard change as normal, raise vigilance, strengthen the research on prevention and intervention mechanism of crisis events in higher vocational and technical colleges, perfect crisis management system and construct harmonious campus.
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G717

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本文編號：1974626