本文選題：高職院校 + 人文教育��； 參考：《教育與職業(yè)》2015年36期

【摘要】："中國夢"賦予了當代大學生新的歷史使命,新時期政府部門對高職院校的硬性規(guī)定、社會環(huán)境對高職教育的逆向選擇、高職院校自身的辦學定位也對人文教育體系構(gòu)建提出了新的要求。高職院校應處理好人文教育的三對關系,從校園文化、人才培養(yǎng)方案、課程教學模式、師資隊伍建設四個方面著手構(gòu)建高職院校人文教育體系。
[Abstract]:"Chinese Dream" has given contemporary college students a new historical mission. In the new period, the government departments have imposed rigid regulations on higher vocational colleges, and the social environment has reversed the choice of higher vocational education. The orientation of higher vocational colleges puts forward new requirements for the construction of humanistic education system. Higher vocational colleges should deal with the three pairs of relationships of humanities education, and set about constructing humanistic education system in higher vocational colleges from four aspects: campus culture, talent training scheme, curriculum teaching mode and teachers' construction.
【作者單位】： 重慶三峽職業(yè)學院;
【分類號】：G712

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1916944