本文選題：職業(yè)教育 + 公私合作伙伴關系��； 參考：《中國職業(yè)技術教育》2015年30期

【摘要】：職業(yè)教育公私合作伙伴關系是一種新型的職業(yè)教育服務供給模式,是社會資本及私人部門參與職業(yè)教育改革發(fā)展、優(yōu)化職業(yè)教育投融資體制的重要路徑。基于我國職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,在多元審視職業(yè)教育公私合作伙伴關系內(nèi)涵的基礎上,闡釋了職業(yè)教育引入公私合作伙伴關系模式的功能誘因與現(xiàn)實契機,并圍繞可能面臨的公私合作困境,提出了相應的對策建議,以期為職業(yè)教育公私合作伙伴關系模式的發(fā)展和善治提供思路。
[Abstract]:The public-private partnership in vocational education is a new mode of service supply for vocational education. It is an important way for social capital and private sector to participate in the reform and development of vocational education and to optimize the investment and financing system of vocational education. Based on the present situation of vocational education development in China, and on the basis of examining the connotation of public-private partnership in vocational education, this paper expounds the functional inducement and practical opportunity of introducing public-private partnership mode into vocational education. The corresponding countermeasures and suggestions are put forward in order to provide ideas for the development of public-private partnership model and good governance in vocational education.
【作者單位】： 重慶工商職業(yè)學院發(fā)展規(guī)劃處;
【基金】：重慶市社會科學規(guī)劃項目“突破與創(chuàng)新:職業(yè)教育校企合作治理模式研究” 國家社會科學基金教育學重點項目“職業(yè)教育校企合作雙主體辦學的治理結(jié)構(gòu);實現(xiàn)途徑和政策研究(項目編號:AJA140003)”的階段性成果
【分類號】：G719.2

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本文編號：1910095