本文選題：民國(guó) + 職業(yè)教育�。� 參考：《職教論壇》2017年07期

【摘要】：培養(yǎng)合格的職業(yè)教育師資是民國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的核心,政府、職業(yè)教育界從培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的確定,培養(yǎng)對(duì)象的條件,培養(yǎng)的措施和方法等方面開展了大量的工作,并取得了一定的成效。然而,由于職業(yè)教育師資培養(yǎng)體制和機(jī)制上的種種原因,一直未能解決師資質(zhì)量和數(shù)量不足的困擾。文章通過對(duì)民國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)的研究,以期對(duì)當(dāng)今職業(yè)教育師資培養(yǎng)提供借鑒和反思。
[Abstract]:Training qualified teachers of vocational education is the core of the development of vocational education in the Republic of China. The government and vocational education circles have carried out a great deal of work from the aspects of the determination of training institutions, the conditions of the training objects, the measures and methods of training, etc. And achieved certain results. However, due to various reasons in the system and mechanism of teacher training in vocational education, it has not been able to solve the problem of the quality and quantity of teachers. This paper aims to provide reference and reflection for the cultivation of vocational education teachers in the Republic of China.
【作者單位】： 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2014年度江蘇省社科基金項(xiàng)目“民國(guó)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究”(編號(hào):14LSB003),主持人:王志兵
【分類號(hào)】：G715.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 夏越,楊云慧;堅(jiān)持積極發(fā)展職業(yè)教育的方針不動(dòng)搖——全國(guó)職業(yè)教育師資工作會(huì)議綜述[J];職教論壇;2000年10期

2 吳德民,郭德偉;石油職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的探討[J];石油教育;2000年04期

3 ;機(jī)電職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地——遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2001年12期

4 廖紹安,陳建軍;談職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理[J];機(jī)械職業(yè)教育;2001年07期

5 謝勇旗;;淺談中等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)[J];教育與職業(yè);2005年18期

6 王素芳;從三個(gè)方面加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)教育師資建設(shè)[J];中國(guó)培訓(xùn);2005年01期

7 邱巧玲,王奕俊;發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的特色及啟示[J];職教通訊;2005年01期

8 劉太剛;;發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我們的啟示[J];當(dāng)代教育論壇;2006年23期

9 劉雯;;淺談中等職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)[J];內(nèi)江科技;2007年03期

10 穆秀梅;;職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前7條

1 姜平;;海峽兩岸職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的比較研究[A];國(guó)土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年

2 徐鑄;米靖;;適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展需要 建設(shè)具有中國(guó)特色的高素質(zhì)師資隊(duì)伍——天津市職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的回顧與前瞻[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

3 劉梅紅;;中等職業(yè)教育師資準(zhǔn)入制度的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃?cè)）[C];2013年

4 陳旭彬;;德國(guó)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)廣東技工教育的啟示[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽?cè)）[C];2013年

5 楊嵐;;高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

6 柴秋麗;;淺談職業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第4卷）[C];2010年

7 蔡彬;;基于師范性與實(shí)踐性相統(tǒng)一的高職教師專業(yè)化發(fā)展[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 張曉紅;我盟加強(qiáng)中等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2007年

2 記者 李正晨;我區(qū)將全面優(yōu)化職業(yè)教育師資隊(duì)伍[N];塔城報(bào);2007年

3 記者 姜楠;面向職教 引領(lǐng)職教[N];吉林日?qǐng)?bào);2009年

4 記者 楊占蒼;全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地增至44個(gè)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

5 記者 陳新邋實(shí)習(xí)生 韓曄;首批“雙師型”教師培訓(xùn)啟動(dòng)[N];西安日?qǐng)?bào);2007年

6 毛學(xué)農(nóng);職業(yè)教育師資隊(duì)伍“三員化”[N];江淮時(shí)報(bào);2007年

7 張?chǎng)╂?多項(xiàng)舉措助力職校師資建設(shè)[N];天津日?qǐng)?bào);2008年

8 陳瑞昌;全國(guó)中等職業(yè)教育師資工作會(huì)議在寧召開[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

9 記者 馬小麗;今年我市要努力實(shí)現(xiàn)職教和成教的可持續(xù)發(fā)展[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2008年

10 呂揚(yáng);西安啟動(dòng)“雙師型”教師培訓(xùn)[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 陳靜;埃塞俄比亞職業(yè)教育師資來華教育研究[D];天津大學(xué);2014年

2 蔡燕;中美職業(yè)教育師資培養(yǎng)模式的比較研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1902265