本文選題：廣東 + 高職院校　； 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2016年27期

【摘要】：本文通過對廣東省58所高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查,內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資金投入與政策支持等發(fā)現(xiàn),廣東省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總體上扎實推進(jìn),但也存在定位和認(rèn)識不準(zhǔn)、課程設(shè)置不合理、師資隊伍水平不高、指導(dǎo)與服務(wù)制度不健全等問題。
[Abstract]:Through the investigation of the present situation of innovative entrepreneurship education in 58 higher vocational colleges in Guangdong Province, this paper covers the management of innovative entrepreneurship education, the innovation of entrepreneurship education curriculum, and the innovative teaching staff of entrepreneurship education. It is found that the innovation and entrepreneurship education work in Guangdong vocational colleges has been promoted in general, but the orientation and understanding are not correct, the curriculum is unreasonable, and the level of teachers is not high. The guidance and service system is not perfect and so on.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G717.38

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本文編號：1890742