本文選題：高等職業(yè)教育 + 院校建設　； 參考：《職教論壇》2015年22期

【摘要】：自1999年國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育以來,上海高職經(jīng)歷了從院校建設到專業(yè)建設的發(fā)展歷程。不同發(fā)展進路為上海高職教育發(fā)展做出了不同的貢獻�？傮w而言,從院校建設到專業(yè)建設,上海高職專業(yè)設置布局趨于合理、實訓基地建設不斷推進、專業(yè)師資能力持續(xù)提升、專業(yè)建設成果不斷涌現(xiàn)、立體發(fā)展格局初步形成。未來,上海高等職業(yè)教育發(fā)展將著力通過開展專業(yè)評估,促進課程教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
[Abstract]:Since the development of higher vocational education in 1999, Shanghai higher vocational education has experienced the development from college construction to professional construction. Different development approaches have made different contributions to the development of higher vocational education in Shanghai. In general, from college construction to specialty construction, the layout of Shanghai higher vocational specialty tends to be reasonable, the construction of practical training base continues to advance, the ability of professional teachers continues to improve, the achievements of professional construction continue to emerge, and the three-dimensional development pattern is initially formed. In the future, the development of higher vocational education in Shanghai will promote the steady improvement of teaching quality through professional evaluation.
【作者單位】： 上海工藝美術職業(yè)學院黨委;上海職業(yè)教育協(xié)會;上海職業(yè)教育協(xié)會高職分會;中國職業(yè)教育學會;
【分類號】：G719.2

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 朱其訓;;論職業(yè)教育實訓基地科學發(fā)展的途徑[J];江蘇高教;2011年06期

2 吳巖;高等職業(yè)教育發(fā)展定位的幾個問題[J];教育研究;2005年05期

3 辜勝阻;洪群聯(lián);;新型工業(yè)化與我國高等職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型[J];教育研究;2006年11期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 楊開明;;淺論新型工業(yè)化背景下高職教育的“六化”觀念[J];四川職業(yè)技術學院學報;2009年01期

2 林武萍;;我國高職院校的發(fā)展與變革研究[J];成都紡織高等�？茖W校學報;2011年01期

3 楊國清;范志學;楊久云;李連城;;關于高職院校教師教學質(zhì)量評價體系的幾點思考[J];河北旅游職業(yè)學院學報;2011年04期

4 孫文學;;社會主義新農(nóng)村建設與我國職業(yè)教育的發(fā)展[J];成人教育;2007年09期

5 趙繼永;;新型工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整對人才培養(yǎng)的影響與對策研究[J];常州信息職業(yè)技術學院學報;2008年05期

6 葛金平;;校企對接與高職教育發(fā)展的新方向[J];當代教育理論與實踐;2011年01期

7 王勇;;略論高職實踐教學質(zhì)量保障體系構建[J];四川工程職業(yè)技術學院學報;2007年06期

8 閆萍;;高職教育如何完善教學質(zhì)量保障體系[J];法制與社會;2008年36期

9 商漱瑩;;供給、需求雙視角下的高職學生就業(yè)指導工作探索[J];工會論壇(山東省工會管理干部學院學報);2012年06期

10 李曉寧;李曉峰;張卓;;以技能競賽為導向的計算機應用課程實訓研究[J];長春師范大學學報;2015年06期

相關會議論文 前3條

1 馮帆;;行業(yè)企業(yè)參與辦學是推動職業(yè)教育發(fā)展的重要途徑[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（下冊）[C];2013年

2 孫秀華;;校企合作,頂崗鍛煉:職業(yè)院校教師隊伍建設的有效途徑[A];中國職協(xié)2014年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（中冊）[C];2014年

3 馮帆;;發(fā)達國家職業(yè)教育實訓基地建設典型模式及其啟示[A];中國職協(xié)2014年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（上冊）[C];2014年

相關博士學位論文 前1條

1 常小勇;高等職業(yè)教育制度創(chuàng)新[D];華東師范大學;2009年

相關碩士學位論文 前9條

1 陳燁;我國高等職業(yè)教育定位問題研究[D];華中師范大學;2006年

2 譚春林;高職院校發(fā)展定位與對策研究[D];國防科學技術大學;2007年

3 龐麗;我國高等職業(yè)教育政策的演變及其價值取向[D];廣西師范大學;2008年

4 詹偉;廣西高等職業(yè)教育定位問題研究[D];廣西師范大學;2008年

5 張?zhí)毂?高職院校教學質(zhì)量評價指標體系與實證研究[D];蘇州大學;2008年

6 文麗華;基于新型工業(yè)化的技能型人才培養(yǎng)策略研究[D];湖南師范大學;2009年

7 賈克江;高職學生學習質(zhì)量評價研究[D];華東師范大學;2009年

8 宋勇鋼;溫江區(qū)VEC投資項目的分析與設計[D];西南財經(jīng)大學;2009年

9 陳勇;基于區(qū)域視角的湖南職教師資培訓政策分析[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2013年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前9條

1 陶書中;;“雙師型”教師隊伍建設的探索與實踐[J];黑龍江高教研究;2006年01期

2 黃yP;關于高職院校兼職教師隊伍建設的幾點思考[J];職業(yè)教育研究;2005年10期

3 杜曉利;;我國高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策[J];職業(yè)教育研究;2006年01期

4 劉超;高職教育要為21世紀制造業(yè)提供人力支持[J];機械職業(yè)教育;2005年04期

5 劉佳俊;;淺析我國高等職業(yè)教育的發(fā)展困境[J];當代教育論壇;2006年07期

6 辜勝阻,岳穎;推進我國高等教育大眾化的戰(zhàn)略選擇[J];教育研究;2001年06期

7 王俊;薛建榮;王寧;;高等職業(yè)技術教育實訓基地特性研究[J];教育與職業(yè);2006年33期

8 王波;;論高等職業(yè)教育產(chǎn)學研合作人才培養(yǎng)模式[J];遼寧高職學報;2006年02期

9 李強;劉繼平;任東;;國外高職實訓基地建設模式的啟示[J];中國職業(yè)技術教育;2008年36期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;山東科技職業(yè)學院隆重舉行建校30周年慶典暨國家示范性高職院校建設啟動儀式[J];紡織教育;2008年06期

2 ;南通紡織職業(yè)技術學院被確定為國家示范性高職院校建設單位[J];紡織教育;2008年04期

3 王曉偉;;扎實推進高職院校建設——訪內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院黨委書記巴音巴圖[J];實踐(黨的教育版);2008年01期

4 ;克拉瑪依職業(yè)學院入選國家示范性高職院校建設計劃[J];職業(yè)教育研究;2008年03期

5 熊艷;熊蓉;;論示范性高職院校建設資金的財務管理[J];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計;2009年12期

6 ;國家示范性高等職業(yè)院校建設單位 浙江機電職業(yè)技術學院[J];中國高等教育;2009年24期

7 ;邢臺職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設成果掠影[J];高等教育研究;2010年02期

8 ;“示范性高等職業(yè)院校建設研究”征稿啟事[J];商丘職業(yè)技術學院學報;2010年01期

9 ;“示范性高等職業(yè)院校建設研究”征稿啟事[J];商丘職業(yè)技術學院學報;2010年05期

10 黃，

本文編號：1819580