本文選題：校企合作 + 文化協(xié)同　； 參考：《教育評(píng)論》2017年04期

【摘要】：文章在分析文化協(xié)同構(gòu)成維度及作用的基礎(chǔ)上,沿著內(nèi)在協(xié)同動(dòng)因與外在協(xié)同過程兩個(gè)作用鏈條,就有效推進(jìn)校企合作文化協(xié)同提出了諸如培養(yǎng)正確的文化意識(shí)、建立新型的文化框架、開展積極的文化互動(dòng)、構(gòu)建明晰的契約機(jī)制、確立高效的制度文化等對(duì)策建議,以期更好地推進(jìn)校企合作,促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合的健康、可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:Based on the analysis of the dimensions and functions of cultural synergy, this paper, along the two action chains of internal and external synergy, puts forward such as cultivating correct cultural consciousness in order to effectively promote the cooperative cultural cooperation between schools and enterprises. To establish a new cultural framework, to develop positive cultural interaction, to construct a clear contractual mechanism, to establish an efficient institutional culture, and so on, in order to better promote the cooperation between schools and enterprises, and to promote the health of the integration of production and teaching in modern vocational education. Sustainable development
【作者單位】： 重慶廣播電視大學(xué);
【基金】：2016年度國家開放大學(xué)科研重點(diǎn)項(xiàng)目“開放大學(xué)辦學(xué)模式及辦學(xué)組織體系建設(shè)研究”(編號(hào)G16A3501Z) 2017年度重慶市高校人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目“校企合作、工學(xué)結(jié)合制度建設(shè)研究”(編號(hào)17SKZJ08)的研究成果
【分類號(hào)】：G717

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本文編號(hào)：1818789