本文選題：校企共建 + 企業(yè)崗位��； 參考：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2015年24期

【摘要】：正校企合作、工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育的本質(zhì)特征,它需要利用學(xué)校與企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源,采取課堂教學(xué)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,將學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育資源和教育環(huán)境高度融合,學(xué)生得以在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)所必需的各種知識(shí)和能力,形成學(xué)生職業(yè)能力與未來(lái)企業(yè)崗位要求之間"無(wú)縫"對(duì)接的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式~([1]),因而校企合作離不開(kāi)企業(yè)的參與,構(gòu)建校企合作共同育人機(jī)制是開(kāi)展職業(yè)教育最有效方式之一。
[Abstract]:The cooperation between school and enterprise and the combination of work and study are the essential characteristics of vocational education. It needs to make use of the two different educational environments and educational resources of school and enterprise, and adopt the organic combination of classroom teaching and practical work. A high degree of integration of the two different educational resources and environments in schools and enterprises enables students to learn the knowledge and abilities necessary for them to live in a real business environment, To form a "seamless" connection between students' professional ability and the future job requirements of enterprises ([1]), the cooperation between schools and enterprises can not be separated from the participation of enterprises. One of the most effective ways to carry out vocational education is to build a cooperative education mechanism between schools and enterprises.
【作者單位】： 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1780929