本文選題：創(chuàng)新性人才 + 醫(yī)學教育��； 參考：《中國病理生理雜志》2015年10期

【摘要】：正創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)是當前教育教學改革的重要目標,在中職醫(yī)學生的培養(yǎng)中也逐漸由知識型人才向創(chuàng)新性人才轉(zhuǎn)變。但是,中職醫(yī)學教育受到中國傳統(tǒng)知識觀和應(yīng)試教育的影響,中職學生的片面發(fā)展阻礙著學生創(chuàng)新能力的產(chǎn)生,而采取新型
[Abstract]:The cultivation of positive innovative talents is an important goal of the current education and teaching reform, and the training of medical students in secondary vocational schools has gradually changed from knowledge talents to innovative talents. However, the secondary vocational medical education is influenced by Chinese traditional knowledge and examination-oriented education. The one-sided development of secondary vocational school students hinders the generation of students' innovative ability and adopts a new type.
【作者單位】： 廣西科技大學附屬衛(wèi)生學校;
【分類號】：R-4;G712

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本文編號：1780453