區(qū)域高職院校校際合作模式的探索與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:高職“校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式的探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
(二)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革 國(guó)家骨干高職院校要主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和區(qū)域...聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生和資源 共享等方面開(kāi)展地區(qū)之間、東西部之間的校際合作與對(duì)口支援工作...
高職院校合作聯(lián)盟:開(kāi)放辦學(xué) 錯(cuò)位發(fā)展 “競(jìng)爭(zhēng)與合作是高校校際關(guān)系的兩種特定形式...溫職院院長(zhǎng)丁金昌說(shuō):“三校戰(zhàn)略聯(lián)盟有利于區(qū)域高職院校創(chuàng)建品牌,實(shí)現(xiàn)可持續(xù) 發(fā)展...
隨著教育均衡發(fā)展實(shí)踐的推進(jìn), 需要探索以校際合作開(kāi)展創(chuàng)新化的教育教學(xué) 實(shí)驗(yàn)改革,...校際合作化 發(fā)展可以作為區(qū)域內(nèi)教育資源和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑。 從學(xué)校發(fā)展...
合作協(xié)議: (一)對(duì)口招生 1 實(shí)行區(qū)域示范性高職院校...(二)中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革 1 甲方和乙方中...學(xué)生管理等部門(mén)對(duì)口工作交流和校際之間學(xué)生主題活 動(dòng)...
這種 模式是利用學(xué)校設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢(shì),按照市場(chǎng)化運(yùn)行...育研究[J],2009(6):124-126 [3] 丁金昌,童...高職院校建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性... 10頁(yè) 免費(fèi) 區(qū)域性職業(yè)...
丁金昌院長(zhǎng)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)與合作是高校校際關(guān)系的兩種特定形式,是高職 院校保持發(fā)展的...實(shí)踐,推陳出新;要集中精力開(kāi)展課題研 究,做些理論上的探究,可以結(jié)合溫州區(qū)域...
加強(qiáng)校企合作、城鄉(xiāng) 合作、區(qū)域合作,促進(jìn)職業(yè)教育與...職業(yè)院校、5 家行業(yè)協(xié)會(huì)和 22 家企業(yè),形成了校際...教學(xué)樓變成企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間或事業(yè)部 2006 年,丁金昌從...
高職校企合作模式與運(yùn)行機(jī)... 4頁(yè) 免費(fèi)如要投訴違規(guī)...丁金昌《高等教育研究》 2010 年第 6 期 伴隨著...進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)域性、突出實(shí)踐性、體現(xiàn)高教性,走可...
學(xué)院依托校企聯(lián) 盟理事會(huì)、校企合作處和校企合作工作站,整合校企、校際優(yōu)勢(shì)資源,...[3]丁金昌.高職“校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式的探索[J].高等工程教育研究,...
建立中高職校際合作機(jī)制和資源共享機(jī)制 奠定了實(shí)踐...根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要, 增加單招高職院校 (不 限...銜接的開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地,探索五 年制高職人才培養(yǎng)模式...
本文關(guān)鍵詞:高職“校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式的探索,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):176510
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