本文選題：職業(yè)教育 + 職業(yè)性��； 參考：《職教論壇》2015年27期

【摘要】：職業(yè)教育所承載的價(jià)值使命在于培養(yǎng)全面發(fā)展的"職業(yè)人",它不僅要賦予準(zhǔn)職業(yè)者滿足生存需要的技術(shù)手段,更要通過理想職業(yè)人格的塑造關(guān)照其精神世界。因此,職業(yè)教育的"職業(yè)性"體現(xiàn)在職業(yè)技術(shù)與職業(yè)人格兩個(gè)方面。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)國(guó)民教育的靈魂,內(nèi)含著深厚的職業(yè)教育意蘊(yùn)。它與職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)契合、教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)、實(shí)現(xiàn)途徑一致。深入挖掘社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的"職業(yè)性"內(nèi)涵,能夠?qū)⑵淙谌氲铰殬I(yè)教育人才培養(yǎng)的總體方案之中。
[Abstract]:The value mission of vocational education is to cultivate the all-round development of "professional person". It not only gives the quasi-professional person the technical means to meet the needs of survival, but also takes care of his spiritual world through the shaping of ideal professional personality.Therefore, the occupational nature of vocational education is embodied in two aspects: vocational technology and professional personality.Socialist core values are the soul of national education in our country, and contain profound meaning of vocational education.It coincides with the goal of cultivating vocational education talents, the teaching content is related and the way of realization is the same.The connotation of "occupation" in the socialist core values can be deeply excavated and integrated into the overall plan of talent training in vocational education.
【作者單位】： 天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所;天津大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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