本文選題：職業(yè)技能 + 職業(yè)精神　； 參考：《職教論壇》2015年36期

【摘要】：通過對高職學生應具備的職業(yè)技能和職業(yè)精神的解讀,強調(diào)高職院校進行提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合的重要意義,提出高職生提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合的有效途徑,即將提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合貫穿于專業(yè)人才培養(yǎng)模式中;專業(yè)課程教學中融入職業(yè)技能和職業(yè)精神的培養(yǎng);將企業(yè)文化融入校園文化;構(gòu)建一個行之有效、反應及時的考核評價反饋機制,提升高職生的就業(yè)競爭力,將學生培養(yǎng)成為電子信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新所需要的發(fā)展型復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
[Abstract]:Through the interpretation of vocational skills and professional spirit that vocational students should possess, this paper emphasizes the importance of improving vocational skills and fostering the integration of vocational spirit in higher vocational colleges.The effective ways for vocational students to improve their vocational skills and cultivate their professional spirit are put forward, that is to say, the integration of improving vocational skills and cultivating professional spirit runs through the training mode of professional talents.The training of vocational skills and professional spirit in the teaching of professional courses; the incorporation of enterprise culture into campus culture; the construction of an effective and timely evaluation and evaluation feedback mechanism to enhance the employment competitiveness of vocational college students.The students should be trained to be the complex and innovative technical talents needed for the transformation and upgrading of electronic information industry and the technological innovation of enterprises.
【作者單位】： 天津職業(yè)大學;
【基金】：中國職業(yè)技術(shù)教育學會科研規(guī)劃重點課題“職業(yè)技能與職業(yè)精神融合視閾下的高職應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研制與實踐”(編號:201402Z01),主持人:賈海瀛
【分類號】：G712.0

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本文編號：1745273