本文關(guān)鍵詞：我國職業(yè)教育學(xué)徒制——?dú)v史、現(xiàn)狀與展望，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第184期)

發(fā)布日期： 2013-11-25 發(fā)布：  

  2013年22期目錄       本期共收錄文章20篇

　　19823912 教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)及其制定 中國教科院教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究課題組 袁振國 蘇紅 《教育研究》 2013年第6期 22900字
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　　19823913 我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架構(gòu)建 曹曄 《教育發(fā)展研究》 2013年第11期 8600字
　　19823914 職業(yè)教育國家主導(dǎo)模式的建立 管平 《中國高教研究》 2013年第6期 10200字
　　19823915 現(xiàn)代職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)競爭力的互動(dòng)機(jī)理 肖鳳翔 藍(lán)潔 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第18期 8200字
　　19823916 職業(yè)教育目的的矛盾關(guān)系——中外職業(yè)教育目的觀述評 查吉德 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 10500字
　　19823917 我國職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)力發(fā)展水平關(guān)系的實(shí)證研究 王冬琳 等 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 10600字
　　19823918 論高等職業(yè)教育的職業(yè)性和教育性 宋延軍 《教育與職業(yè)》 2013年第17期 10600字
　　19823919 連片特困地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的背景、困境與對策研究 許鋒華 王祖山 《職教論壇》 2013年第16期 10100字
　　19823920 江西省中等職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實(shí)證研究 李洪平 等 《職教論壇》 2013年第17期 6000字
　　19823921 重慶市城鄉(xiāng)中職教育一體化發(fā)展的“四維”對策 張曉冬 《教育與職業(yè)》 2013年第18期 7900字
　　19823922 區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展路徑選擇的悖論及消解 林克松 朱德全 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第18期 11500字
　　19823923 河南省高職教育集團(tuán)化發(fā)展模式可持續(xù)發(fā)展問題探析 余茜 《職業(yè)教育研究》 2013年第6期 13400字
　　19823924 應(yīng)用型本科院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的路徑探索 陳躍泉 《高等教育研究》 2013年第6期 9400字
　　19823925 高職院校核心競爭力提升的路徑選擇 張寶忠 《中國高教研究》 2013年第6期 10200字
　　19823926 現(xiàn)代學(xué)徒制發(fā)展的諸種背景要素支撐功能比較研究 李夢卿 等 《職教論壇》 2013年第16期 10100字
　　19823927 文化軟實(shí)力視閾下的高職院校辦學(xué)理念創(chuàng)新 楊近 《職教論壇》 2013年第16期 6300字
　　19823928 香港與內(nèi)地職業(yè)教育中外合作辦學(xué)法規(guī)比較 楊春芳 孟霞光 《職教通訊》 2013年第16期 8200字
　　19823929 發(fā)展價(jià)值觀下的中高職銜接 管德明 王海岳 《教育與職業(yè)》 2013年第18期 7900字
　　19823930 “三元論”語境下新建本科院校舉辦技術(shù)本科教育論析 劉忠勛 溫景文 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 8800字
　　19823931 論研究生專業(yè)學(xué)位教育與高等職業(yè)教育的銜接 孫粵文 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 8700字
　　19823932 職業(yè)教育發(fā)展中的沖突及其治理 姚樹偉 等 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 8800字
　　19823933 “反思實(shí)踐型”應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式初探 張斌 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第17期 6800字
　　19823934 中高職貫通培養(yǎng)實(shí)踐及招生制度改革 傅建東 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第17期 6800字
　　19823935 民族高職院校要強(qiáng)化辦學(xué)特色定位 石玉昌 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第15期 6300字
　　19823936 政府與高校關(guān)系域中的權(quán)力分配模式及其對策分析——基于創(chuàng)新社會管理的視角 朱毓高 《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》 2013年第6期 10100字
　　19823937 國家示范性高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的多學(xué)科視野觀照 張翠玲 《高教探索》 2013年第3期 5500字
　　19823938 職業(yè)教育與就業(yè)準(zhǔn)入制度良性互動(dòng)的立法保障 方芳 汪莉 張軍鳳 《教育與職業(yè)》 2013年第17期 7900字
　　19823939 關(guān)于企業(yè)與高職專業(yè)建設(shè)相融合的探討 李顯戈 《職業(yè)教育研究》 2013年第6期 9900字
　　19823940 城鎮(zhèn)化背景下發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的思考 郭蓮純 《繼續(xù)教育研究》 2013年第6期 6100字
　　19823941 課程工作化與工作課程化的雙向整合——兼論工作過程系統(tǒng)化課程的本質(zhì) 張健 《職教通訊》 2013年第16期 8200字
　　19823942 中高職專業(yè)銜接的政策訴求 齊守泉 《教育與職業(yè)》 2013年第18期 7900字
　　19823943 國家資格框架——職業(yè)教育課程銜接的依據(jù) 劉育鋒 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第18期 6600字
　　19823944 定位、融合與協(xié)作——職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵問題 鄭建萍 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 10600字
　　19823945 中高職銜接中的課程設(shè)計(jì) 徐國慶 《江蘇高教》 2013年第3期 5800字
　　19823946 基于課程一體化的中高等職業(yè)教育銜接模式 蒙瑞萍 《教育與職業(yè)》 2013年第17期 7900字
　　19823947 高職教師專業(yè)化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建與實(shí)踐動(dòng)向 張偉萍 《中國高教研究》 2013年第6期 10200字
　　19823948 職教師資本科學(xué)生的專業(yè)信念調(diào)查報(bào)告——以浙師大旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)為例 王瑩兒 張力躍 《職教通訊》 2013年第16期 9800字 　　19823949 高職教育一體化教學(xué)改革的價(jià)值取向與設(shè)計(jì)策略探析 張秀芳 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第18期 9800字
　　19823950 高職院校引領(lǐng)式兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)平臺構(gòu)建 朱平 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第17期 5200字
　　19823951 高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) 李志河 等 《中國遠(yuǎn)程教育》 2013年第11期 13200字
　　19823952 大學(xué)教育教學(xué)中幾個(gè)熱點(diǎn)問題的反思 李志義 《中國大學(xué)教學(xué)》 2013年第6期 8500字
　　19823953 高職教育師資能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建研究 范建波 《高等工程教育研究》 2013年第3期 8800字
　　19823954 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展 馬建富 《教育發(fā)展研究》 2013年第11期 8600字
　　19823955 新生代農(nóng)民工文化適應(yīng)總體狀況調(diào)查研究 鄒顯林 《職教通訊》 2013年第16期 8200字
　　19823956 我國成人高等教育轉(zhuǎn)型的市場機(jī)制論略 余小波 《職教論壇》 2013年第18期 8000字
　　19823957 城鎮(zhèn)化視閾下的農(nóng)村成人教育轉(zhuǎn)型 盧雯璨 等 《中國成人教育》 2013年第12期 7800字
　　19823958 論成人教育的財(cái)力資源投入 黃靜 《中國成人教育》 2013年第12期 6000字
　　19823959 成人教育學(xué)的爭論及意義 何光全 《開放教育研究》 2013年第3期 16500字
　　19823960 農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)存在問題及發(fā)展對策研究 耶蒙 祁占勇 《職教通訊》 2013年第16期 5100字
　　19823961 國家開放大學(xué)制度體系建設(shè)特征與內(nèi)容框架研究 姚文建 李彥忠 《中國遠(yuǎn)程教育》 2013年第6期 9500字
　　19823962 廣州市中職學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查研究 石發(fā)良 等 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第17期 10300字
　　19823963 我國職業(yè)教育學(xué)徒制——?dú)v史、現(xiàn)狀與展望 趙志群 陳俊蘭 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第18期 9800字
　　19823964 新中國初期半工半讀教育的形成及其實(shí)現(xiàn)形式 曹曄 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 10500字
　　19823965 家庭社會經(jīng)濟(jì)地位對家長教育滿意度的影響研究 張娜 等 《教育學(xué)報(bào)》 2013年第3期 18600字
　　19823966 香港高等職業(yè)教育發(fā)展歷程與啟示 陳和祥 王亮 《職業(yè)教育研究》 2013年第6期 10100字
　　19823967 陶行知教育思想與行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論的思辨 張陽 《職業(yè)教育研究》 2013年第6期 6700字
　　19823968 博雅取向：美國職業(yè)教育課程范式釋讀 路寶利 陳玉玲 《職教論壇》 2013年第18期 12100字
　　19823969 新加坡工藝?yán)砉そ逃Ｊ降难芯?章立新 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第18期 5100字
　　19823970 歐盟“全民伊拉斯謨”項(xiàng)目述評 陳 等 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第16期 10500字
　　19823971 中馬旅游高職人才培養(yǎng)模式比較及其啟示 邢慧斌 王蕾 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第17期 8600字
　　19823972 以亞崗昆學(xué)院為例談加拿大高職教育辦學(xué)特色 李文婧 《職業(yè)技術(shù)教育》 20113年第17期 6200字
　　19823973 現(xiàn)代職教體系構(gòu)建：芬蘭的視角 劉其晴 周誼 《職業(yè)技術(shù)教育》 2013年第15期 7800字
　　19823974 中德職業(yè)教育公共財(cái)政支持機(jī)制的比較研究 王直節(jié) 許正中 《教育研究》 2013年第6期 12300字
　　19823975 美國大學(xué)終身教職制度改革的路徑——從制度主義的視角分析 孟倩 許曉東 林靜 《比較教育研究》2013年第6期 11700字
　　19823976 祖瑪時(shí)期南非職業(yè)與技能教育改革——管理、結(jié)構(gòu)及規(guī)模 王琳璞 徐輝 《外國教育研究》 2013年第6期 8300字
　　19823977 波蘭職業(yè)教育課程改革中的國際合作與援助 柯政彥 葉燕蘭 《世界教育信息》 2013年第12期 6100字
　　19823978 OECD教育公平政策的話語分析 蘇亞 竇衛(wèi)霖 《全球教育展望》 2013年第6期 7900字
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