本文選題：積極心理學(xué)　切入點(diǎn)：德育課堂　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年19期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：積極心理學(xué)視閾下德育課堂是"有魂、有理、有情、有勢、有形"的課堂,"魂、理、情、勢、形"這"五大魅力"既各具特性,又融為一體,體現(xiàn)了德育課堂教化人、感化人、塑造人的臻美力量。
[Abstract]:From the perspective of positive psychology, the moral education classroom is a class with "soul, reason, emotion, power and tangible". The "five charms" of "soul, reason, emotion, potential and form" have their own characteristics and are integrated into one, which embodies the moral education classroom edification and influence. Shape the power of beauty.
【作者單位】： 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué);
【基金】：第二期江蘇職業(yè)教育教改立項(xiàng)重點(diǎn)課題“積極心理學(xué)視閾下職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐研究”的研究成果(項(xiàng)目編號:ZZZ11)
【分類號】：G711

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本文編號：1627199