本文選題：職業(yè)能力　切入點：高職教育　出處：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2015年18期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著高職教育課程改革的不斷深入,項目課程理念的先進性、操作的可行性和教學效果的優(yōu)異性得到了廣泛的認可,而項目化教材作為項目課程理念向現實轉化的重要載體,在高職人才培養(yǎng)工作中起著十分重要的作用。鑒于現實需要與研究價值,筆者以動物醫(yī)藥類專業(yè)獸藥生產技術課程項目化教材開發(fā)為例,從職業(yè)能力的角度出發(fā),對職業(yè)教育項目化教材設計從理論思考、設計路徑和結構設計等方面進行了探討。
[Abstract]:With the continuous deepening of curriculum reform in higher vocational education, the advanced nature, feasibility of operation and excellent teaching effect of the project curriculum concept have been widely recognized, while the project-based teaching material is an important carrier of the transformation of the project curriculum concept to reality. It plays a very important role in the training of talents in higher vocational education. In view of the practical needs and research value, the author takes the development of the project teaching material of veterinary medicine production technology course of animal medicine specialty as an example, starting from the angle of professional ability. This paper probes into the design of vocational education project teaching materials from the aspects of theoretical thinking, design path and structure design.
【作者單位】： 江蘇農牧科技職業(yè)學院;
【基金】：江蘇省高等教育改革立項課題項目(2013JSJG332) 中國職業(yè)技術教育學會2014—2015年立項課題項目(201410Y43) 江蘇農牧科技職業(yè)學院“335”教改工程資助項目(2014010301)
【分類號】：G712.3;S85-4

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本文編號：1620271