本文選題：教學(xué)資源庫　切入點(diǎn)：專業(yè)　出處：《職教論壇》2015年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫,有助于學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)搭建公共平臺(tái)。國家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)計(jì)劃的啟動(dòng)和建設(shè),帶動(dòng)了全國高職學(xué)校專業(yè)教學(xué)模式和教學(xué)方法改革,截止目前為止,共有56個(gè)資源庫立項(xiàng)建設(shè),400多所高職學(xué)校參與項(xiàng)目建設(shè),投入建設(shè)資金達(dá)3億多元。資源庫建設(shè)取得了非常顯著的效果,在學(xué)校教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、終身學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮了重要作用。通過對(duì)高職專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,在總結(jié)成果的同時(shí)也提出了在教學(xué)資源庫建設(shè)和應(yīng)用方面存在的建設(shè)團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、建設(shè)不可持續(xù)等問題,并提出了組建專職建設(shè)隊(duì)伍、完善推廣運(yùn)營、建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制、搭建共建共享聯(lián)盟等具體辦法,鞏固、提高資源庫的建設(shè)和應(yīng)用質(zhì)量。
[Abstract]:The construction of professional teaching resources bank will help schools to share high-quality teaching resources and improve the quality of professional teaching. In order to build a public platform for autonomous learning and lifelong learning, the initiation and construction of the National higher Vocational Education Specialty Teaching Resource Bank has led to the reform of the professional teaching model and teaching methods in the national higher vocational schools, so far, A total of 56 resource banks have been established and more than 400 higher vocational schools have participated in the construction of the project, with a total investment of more than 300 million yuan. The construction of the resource bank has achieved remarkable results, teaching and social services in schools. Lifelong learning has played an important role. Through the analysis of the current situation of teaching resource bank construction in higher vocational education, this paper summarizes the results and points out that the construction team is unstable in the construction and application of teaching resource bank. In order to consolidate and improve the construction and application quality of the resource bank, the author puts forward some concrete methods, such as the establishment of full-time construction team, the improvement of popularization and operation, the establishment of evaluation feedback mechanism, and the establishment of joint building and sharing alliance.
【作者單位】： 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1581291