本文關(guān)鍵詞： 民國(guó)時(shí)期 勞工教育 思想 影響　出處：《職教論壇》2015年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：勞工教育緣起于資本主義生產(chǎn)方式對(duì)工人素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求與企業(yè)的贏利本性,旨在通過教育提高勞工智能水平、生產(chǎn)能力與思想覺悟,增加國(guó)民財(cái)富,使勞工成為有尊嚴(yán)的人。經(jīng)歷清末民初的發(fā)展,到20世紀(jì)二三十年代,勞工教育受到勞工本人、企業(yè)主、學(xué)者與政府的普遍關(guān)注,形成勞工教育思潮。勞工教育思潮影響所及,促成了勞工教育法律出臺(tái)與制度形成,使勞工教育走向法制化,并對(duì)勞工教育實(shí)踐產(chǎn)生廣泛影響。
[Abstract]:Labor education originates from the demands of the capitalist mode of production on the quality structure of workers and the profitable nature of enterprises. It aims at raising the level of labour intelligence, productive capacity and ideological consciousness, and increasing the national wealth through education. Through the development of the late Qing Dynasty and the early Republic of China, in the 1920s and 1930s, labor education was generally concerned by the workers themselves, business owners, scholars and the government, forming a trend of thought in labor education. It promotes the enactment of the labor education law and the formation of the system, makes the labor education legalized, and has a wide influence on the practice of labor education.
【作者單位】： 天津師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;山東師范大學(xué)圖書館;天津大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科項(xiàng)目“民國(guó)時(shí)期勞工教育的思想、制度及實(shí)踐研究”(編號(hào):10YJA880069) 天津市教委社會(huì)科學(xué)重大課題“職業(yè)教育改革與發(fā)展的社會(huì)支持研究”(批準(zhǔn)號(hào):2014-ZD18)的研究成果,主持人:李忠
【分類號(hào)】：G719.29

【共引文獻(xiàn)】

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4 李e，

本文編號(hào)：1551241