發(fā)布時(shí)間：2018-02-10 12:46

  本文關(guān)鍵詞： 高職院校 中層管理者 領(lǐng)導(dǎo)力 評估模型　出處：《中南大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：領(lǐng)導(dǎo)力是所有人類組織的核心競爭力之一。面對快速變化的信息時(shí)代,培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求的高素質(zhì)的員工是高職院校迫切而重要的任務(wù)。而完成這一使命,不僅要靠高職院校教師的努力,也與高校管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)的管理水平息息相關(guān),尤其是中層管理者。科學(xué)合理地評估高職院校管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,發(fā)現(xiàn)管理服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié),為提升高職院校的整體管理服務(wù)水平提供科學(xué)依據(jù)。目前,專門針對高職院校管理者領(lǐng)導(dǎo)力評估還缺乏科學(xué)有效的模型與工具,本研究力圖為解決這個(gè)問題做出嘗試性探索。 本文的主要研究工作分為三個(gè)主要的組成部分。第一部分是在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用德爾菲法構(gòu)建了高職院校中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力評估指標(biāo)體系；第二部分是在指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,建立了高職院校中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力評估模型；第三部分是運(yùn)用所建立的評估模型進(jìn)行了一個(gè)案例分析。 在對高職院校中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力評估研究中,本文主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)如下： 1、所建立的領(lǐng)導(dǎo)力評估指標(biāo)體系以及評估模型既考慮了領(lǐng)導(dǎo)力的一般性特點(diǎn),又突出了高職院校中層管理者的特點(diǎn),具有專門針對性。 2、所建立的評估模型作為領(lǐng)導(dǎo)力評估的定量工具,客觀性較強(qiáng),在實(shí)際應(yīng)用中克服了傳統(tǒng)評估的缺陷,收到了良好的應(yīng)用效果。 通過本研究,希望可以為高職院校中層管理者提拔、任用提供有力的評估工具,改變目前主觀性較強(qiáng)的現(xiàn)狀。
[Abstract]:Leadership is one of the core competitiveness of all human organizations. In the face of the rapidly changing information age, it is an urgent and important task for higher vocational colleges to train highly qualified staff to meet the needs of their professional development and social needs. It depends not only on the efforts of teachers in higher vocational colleges, but also on the management level of the management service team in colleges and universities, especially the middle managers. The scientific and reasonable assessment of the leadership of managers in higher vocational colleges and universities reveals the weak links in the management services. At present, aiming at the lack of scientific and effective models and tools to evaluate the leadership of managers in higher vocational colleges, this study tries to make a tentative exploration to solve this problem. The main research work of this paper is divided into three main parts. The first part is on the basis of literature analysis, using Delphi method to construct the index system of leadership evaluation of middle managers in higher vocational colleges; The second part is on the basis of the index system to establish the leadership evaluation model of middle managers in higher vocational colleges; the third part is to use the established evaluation model to carry out a case study. In the research of leadership evaluation of middle managers in higher vocational colleges, the main innovation points of this paper are as follows:. 1. The evaluation index system and evaluation model not only consider the general characteristics of leadership, but also highlight the characteristics of middle managers in higher vocational colleges. 2. As a quantitative tool of leadership evaluation, the evaluation model has strong objectivity, and has overcome the defects of traditional evaluation in practical application, and has received good application results. Through this research, it is hoped that it can provide a powerful evaluation tool for the promotion and appointment of middle managers in higher vocational colleges and change the current situation of subjectivity.
【學(xué)位授予單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1500546