本文關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 德國 雙元制 教育公平　出處：《高等教育研究》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：德國雙元制職業(yè)教育取得了很大的成就,但在其發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題,如由于學(xué)徒培訓(xùn)崗位的減少和學(xué)徒學(xué)歷結(jié)構(gòu)的變化,給中學(xué)學(xué)業(yè)不佳者帶來了不公平;學(xué)徒培訓(xùn)從集體模式向分散模式的轉(zhuǎn)變,損害了中小企業(yè)和學(xué)徒的利益;女性在職業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)教育的選擇上遭受歧視和不公。我國開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作,應(yīng)吸取德國雙元制的經(jīng)驗和教訓(xùn),促進教育公平。
[Abstract]:German dual system vocational education has made great achievements, but in the process of its development, there are some problems, such as the reduction of apprenticeship training posts and the changes of apprenticeship educational structure. It brings injustice to the poor in secondary school; The transformation of apprenticeship training from collective model to decentralized mode has harmed the interests of small and medium-sized enterprises and apprentices; Women suffer from discrimination and injustice in the choice of vocational field and vocational education. To carry out the pilot work of modern apprenticeship system in China, we should learn from the experience and lessons of German dualistic system and promote the equity of education.
【作者單位】： 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所;
【基金】：浙江省社會科學(xué)規(guī)劃課題(15NDJC289YBM)
【分類號】：G719.516
【正文快照】： 德國的職業(yè)教育制度特別是雙元制不但有效解決了青年失業(yè)問題,而且使得德國的制造業(yè)水平位居世界前列。其發(fā)展引起了世界各國的廣泛關(guān)注,一些國家如西班牙、希臘、葡萄牙、意大利、斯洛伐克、拉脫維亞等都借鑒雙元制來改革本國職業(yè)教育制度。歐盟在一份名為《教育再思考》的戰(zhàn)

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2 ;德國雙元制職業(yè)教育探析(下)[N];許昌日報;2011年

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4 金勇;洋職校搶灘中國市場[N];中國婦女報;2002年

5 孔杰;“德國工人”渴望升級版[N];人民日報;2014年

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本文編號：1459548