本文關(guān)鍵詞：我國高職院校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀、問題與創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東大學(xué)》 2015年

我國高職院校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀、問題與創(chuàng)新

白雪敏  

【摘要】：當(dāng)前,現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)模正隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不斷擴(kuò)大。近年來,高職院校面臨的環(huán)境隨著國家“十二五”規(guī)劃的制定,事業(yè)單位的不斷深入改革,教育部和財(cái)政部各種制度的修訂而發(fā)生了極大改變,尤其是在財(cái)務(wù)管理方面,這讓高職院校充斥著極大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了與新形勢、新發(fā)展的要求相適應(yīng),高職院校應(yīng)積極探索財(cái)務(wù)管理的新思路與新方式�；诋�(dāng)前國內(nèi)外高校在財(cái)務(wù)管理方面的研究成果,本文首先對高職院校財(cái)務(wù)管理內(nèi)容與特征進(jìn)行闡述,研究高職院校與普通高校財(cái)務(wù)管理的共性與個性,對財(cái)務(wù)管理體制現(xiàn)狀及“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”和“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理”這兩類主流財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行了探究；再從財(cái)務(wù)管理理念、預(yù)算、績效評價體系、教育成本核算、資產(chǎn)核算與管理等方面論述目前我國高職院校財(cái)務(wù)管理存在的主要問題及成因；最后對高職院校創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理的必要性與可行性進(jìn)行闡述,遵循“微觀激活,宏觀調(diào)控”的原則和“責(zé)任、利益、激勵機(jī)制相統(tǒng)一”的原則,對高職院校的財(cái)務(wù)進(jìn)行分級管理,分別從財(cái)務(wù)預(yù)算新理念、財(cái)務(wù)預(yù)算新體系、融資管理機(jī)制、內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、成本控制機(jī)制、財(cái)務(wù)績效評價體系、資產(chǎn)管理制度這七個方面構(gòu)建相應(yīng)的管理模式。經(jīng)研究與分析,文章得出下述四個結(jié)論：第一,在國內(nèi)外,與高職院校財(cái)務(wù)管理相關(guān)的學(xué)術(shù)研究較為缺乏；第二,當(dāng)前我國高職院校采用的兩種主流財(cái)務(wù)管理模式具有一定缺陷,亟待改進(jìn)；第三,當(dāng)前我國高校在財(cái)務(wù)管理理念、預(yù)算、內(nèi)控、成本核算、風(fēng)險(xiǎn)管理、績效評價、資產(chǎn)核算等方面存在各種問題和不足之處,所以對既有財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行改革勢在必行；第四,應(yīng)構(gòu)建分級財(cái)務(wù)管理模式,來妥善處理“分權(quán)”與“集權(quán)”之間的關(guān)系。然而,本研究還不夠透徹,在部分問題上研究得不夠深入,首先,本研究屬于探索性研究,但在所提出的觀點(diǎn)及研究深度等方面仍然比較淺��；其次,本研究所構(gòu)建的分級財(cái)務(wù)管理模式并不一定與所有高職院校的實(shí)情相適應(yīng)；再者,在論證過程中,本研究主要采用規(guī)范分析法與定性分析法,文章中比較缺乏實(shí)證分析法和定量分析法。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G717.5
【目錄】：

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本文編號：145479