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中高職課程銜接研究現(xiàn)狀綜述

發(fā)布日期： 2012-07-05 發(fā)布：  

  2012年第13期目錄       本期共收錄文章20篇

是為實踐服務(wù)的，在各地積極改革和創(chuàng)新中高職課程銜接體系的新階段，實踐呼喚加強中高職課程銜接體系的研究。目前需重點關(guān)注如下內(nèi)容：一是加強課程銜接體系構(gòu)建的理論基礎(chǔ)研究。在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的背景下，應(yīng)以終身教育思想為指導，遵循技能人才的成長規(guī)律，加強有關(guān)中高職課程銜接的理論研究。二是加強課程銜接體系內(nèi)容建設(shè)的研究，比如培養(yǎng)目標銜接、專業(yè)設(shè)置銜接、課程教學銜接等方面。三是加強課程銜接體系配套制度的研究，比如有關(guān)建立職業(yè)教育學歷資格與國家職業(yè)資格證書制度之間的溝通機制、職業(yè)能力標準和職業(yè)教育課程標準之間的溝通機制、學分制等方面。
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