本文關(guān)鍵詞：高職院校創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)與運(yùn)行模式探究——以浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例　出處：《中國大學(xué)生就業(yè)》2016年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的提出與我國日益嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢有著必然聯(lián)系,構(gòu)建科學(xué)準(zhǔn)確的創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)是當(dāng)前國內(nèi)高職院校建設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的首要任務(wù)。浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過對(duì)現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)教育理論、創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)教育成果的梳理與概括,提出以"三三制"的組織機(jī)制、"三課堂遞進(jìn)"的教學(xué)機(jī)制、"三階段培育"的項(xiàng)目機(jī)制建設(shè)高職院校創(chuàng)業(yè)學(xué)院,并指明持續(xù)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵步驟與舉措。
[Abstract]:This paper puts forward the first task of constructing a scientific and accurate enterprise education system , which is the first task for the construction and entrepreneurship college of higher vocational colleges in China . The Zhejiang Economic and Trade Vocational and Technical College has put forward the organization mechanism of " three three systems " , the teaching mechanism of " three classroom progressive " , the " three stage cultivation " project mechanism to construct the vocational colleges and universities , and indicate the key steps and measures for the continuous construction of the entrepreneurship education ecosystem .

【作者單位】： 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G717.38
【正文快照】： 2016年我國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到765萬,總量規(guī)模的不間斷性擴(kuò)張為畢業(yè)生就業(yè)工作帶來了持續(xù)壓力。為解決就業(yè)工作所面臨的嚴(yán)峻問題,黨的十八屆三中全會(huì)明確提出“創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的制度設(shè)計(jì)。然而,即使是作為全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的典型省份,浙江省高職畢業(yè)生2014

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