本文關(guān)鍵詞：“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式下中職學(xué)校德育實效性的研究　出處：《廣州大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》等文件發(fā)布后，“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式作為具有中國特色的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和中等職業(yè)學(xué)�；镜慕虒W(xué)制度，在全國各級各類中職學(xué)校大力推行和廣泛推廣。新的人才培養(yǎng)模式給中職學(xué)校的德育工作注入活力和生機(jī)，但是同時也帶來很多新的問題和挑戰(zhàn)：各基層中職學(xué)校在實施過程中發(fā)展還不平衡，暴露出的德育空白、德育斷檔等現(xiàn)象和問題，特別是“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式下德育工作的針對性、實效性等方面還不能較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求，嚴(yán)重地制約著中職教育的發(fā)展。中職德育工作要為人才培養(yǎng)“保駕護(hù)航”，就必須根據(jù)新的形勢進(jìn)行改革創(chuàng)新，增強中職德育的感染力和影響力，提高中職德育的針對性和實效性。 本論文圍繞“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式下增強中職學(xué)校德育實效性進(jìn)行研究，，在研究中通過問卷調(diào)查、實地調(diào)研、專題座談等方式對我省某些中職學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，學(xué)生思想道德狀況，企業(yè)、家庭、社會的需求狀況等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研和工作反思，找出問題所在。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，利用文獻(xiàn)研究法對法律、法規(guī)，中央文件，德育大綱等方面的文獻(xiàn)資料進(jìn)行查閱、分析、整理，從而在理論上指導(dǎo)本論文研究。同時以本人所在學(xué)校（廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校）作為個案研究對象，由特殊引出一般規(guī)律，構(gòu)建了“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式下中職德育工作發(fā)展思路：緊緊結(jié)合中職學(xué)校工作實際，提出要明確以增強中職德育實效性為目標(biāo)，彰顯教師和學(xué)生兩個主體，樹立中職學(xué)生觀、實踐育人觀、合力育人觀三個觀念，落實全員、全程、全方位和全面素質(zhì)育人四個育人環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌德育工作與教學(xué)、學(xué)生管理、實踐活動、解決學(xué)生實際問題、學(xué)生頂崗實習(xí)五個工作關(guān)系，從加強“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式下德育理念的提升、德育教學(xué)內(nèi)容與形式的調(diào)整、德育教育管理服務(wù)方式的完善、校企文化建設(shè)思路的滲透、實踐育人工作思路的深化、德育評價標(biāo)準(zhǔn)的更新等六大方面提出了“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式下增強中職學(xué)校德育工作實效性的新策略和新舉措。 由于中職德育工作是一項常新的工作，“頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)下增強德育實效性的研究并沒有結(jié)束，后續(xù)研究的重點將更加關(guān)注政府、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生四方的聯(lián)動管理機(jī)制，以不斷適應(yīng)市場對人才培養(yǎng)的需求。
[Abstract]:The training mode of " post practice " is as the basic teaching system of vocational education personnel training model and secondary vocational school with Chinese characteristics . It also brings many new problems and challenges . The new talent training mode can not only adapt to the demands of high - quality workers and skilled talents , but also bring about a lot of new problems and challenges . On the basis of the investigation and research , the author makes a research on the present situation of moral education in the middle vocational school by means of questionnaire , field investigation and thematic discussion . Due to the new work , the research on enhancing the effectiveness of moral education under the training of " top - duty practice " has not finished , and the focus of the follow - up study will pay more attention to the linkage management mechanism of government , enterprise , school and student , so as to adapt to the demand of the market for personnel training .

【學(xué)位授予單位】：廣州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1385626