本文關(guān)鍵詞：高職院校企深度融合的創(chuàng)新模式研究　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年30期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：分析現(xiàn)行校企合作的常見模式及弊端,介紹湖南汽車工程職業(yè)學院與北京汽車股份有限公司校企深度融合的案例,總結(jié)了現(xiàn)代職業(yè)教育體制下校企深度融合的創(chuàng)新模式,以及此案例帶來的啟示。
[Abstract]:This paper analyzes the common mode and malpractice of the current cooperation between schools and enterprises, and introduces the cases of the deep integration between Hunan Automotive Engineering Vocational College and Beijing Automobile Co., Ltd. This paper summarizes the innovation mode of the deep integration of school and enterprise under the modern vocational education system, and the enlightenment brought by this case.
【作者單位】： 湖南汽車工程職業(yè)學院;
【基金】：湖南省教育體制改革試點項目“基于企業(yè)培訓項目的校企深度融合模式構(gòu)建與實踐”
【分類號】：G717
【正文快照】： 一、現(xiàn)行校企合作的常見模式及弊端高職院校的發(fā)展過程,也是校企合作不斷深化的過程。到目前為止,我國校企合作主要存在以下幾種模式。[1](一)訂單培養(yǎng)模式“訂單培養(yǎng)”是指企業(yè)根據(jù)自身需求,與相關(guān)院校簽訂招聘合同,然后雙方共同制訂培養(yǎng)目標、培養(yǎng)大綱,共同選拔學生的一種辦

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本文編號：1384175