中職德育過程中法治教育的滲透路徑研究
本文關(guān)鍵詞:中職德育過程中法治教育的滲透路徑研究 出處:《科技創(chuàng)業(yè)月刊》2016年24期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:職業(yè)教育是我國國民教育體系的重要組成部分,中職學(xué)生德育工作也因能實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)的高度融合,成為了現(xiàn)代職業(yè)教育改革的重點和突破點。對中職德育實踐進行思考、總結(jié)和探索,以發(fā)揮法治教育對職業(yè)教育改革深化和四個全面戰(zhàn)略布局積極作用。
[Abstract]:Vocational education is an important part of the national education system in China. The moral education of secondary vocational students is also highly integrated with the cultivation of vocational skills and vocational spirit. It has become the focal point and breakthrough point of the reform of modern vocational education. The author thinks, summarizes and explores the practice of moral education in secondary vocational education, so as to give play to the positive role of rule of law education in deepening the reform of vocational education and in the four overall strategic layout.
【作者單位】: 武漢科技大學(xué);仙桃職業(yè)學(xué)院;
【分類號】:G711
【正文快照】: 德育在素質(zhì)教育中居于首要地位,而依法治國的背景下,法律已經(jīng)成為人們想問題、辦事情、做決策的關(guān)鍵依據(jù),因此將法治教育納入到德育工作中共同服務(wù)于職教育人工作大局是科學(xué)合理的。1法治教育向中職德育過程滲透的價值與意義中職學(xué)生處于青春叛逆期,心智不成熟,行為習(xí)慣差,容
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,本文編號:1382701
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