高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討
本文關(guān)鍵詞:高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討 出處:《長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2010年01期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:從高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),分析了思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)存在問題的原因,并嘗試從實(shí)踐教學(xué)的理論依據(jù)、能力培養(yǎng)目標(biāo)、路徑方法以及考評機(jī)制等多角度建構(gòu)適合高職特色的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式。
[Abstract]:Based on the present situation of practical teaching of ideological and political theory in higher vocational colleges, this paper analyzes the causes of the problems in practical teaching of ideological and political theory, and tries to develop the goal of ability from the theoretical basis of practical teaching. The path method and the evaluation mechanism are used to construct the practical teaching mode of ideological and political theory course suitable for the characteristics of higher vocational education.
【作者單位】: 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【分類號】:G711
【正文快照】: 根據(jù)教育部《2006年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》統(tǒng)計數(shù)據(jù),截止到2006年底,我國高職(?)院校已達(dá)1 147所,高職(專科)全日制在校生平均規(guī)模提高到8 148人。按照這一水平初步估計,我國高職(專科)院校全日制在校生規(guī)模已超過900萬人。這一龐大群體的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:1381005
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