本文關(guān)鍵詞：基于德國“Two in One”模式的高職—本科銜接人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2016年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在高職院校與應(yīng)用本科聯(lián)合培養(yǎng)建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,借鑒德國"雙元制"模式大學(xué)教育的成功經(jīng)驗(yàn),蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)和舍弗勒(中國)有限公司合作設(shè)計(jì)企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)與高校學(xué)術(shù)教育緊密耦合的高職-本科銜接教育人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建嵌入德國職業(yè)工種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的課程體系,實(shí)施企業(yè)主導(dǎo)型工學(xué)交替的"雙元制"教育模式,培養(yǎng)契合企業(yè)崗位需求的技術(shù)技能型人才。
【作者單位】： 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德工程學(xué)院;同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院;
【基金】：江蘇省2015年高校機(jī)電一體化技術(shù)品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PPZY2015B188) 江蘇省高等教育教改研究2015年課題“基于“雙元制”的高職-應(yīng)用本科銜接培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的研究與實(shí)踐”(2015JSJG407),主持人:韓樹明 江蘇省十二五教育規(guī)劃2013年課題“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下高職人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)匹配及互動(dòng)研究-以蘇南地區(qū)為例”(B-b/2013/03/056),主持人:周曉剛
【分類號(hào)】：G712.0
【正文快照】： 一、引言高等教育的類型、層次與結(jié)構(gòu)的合理化,已成為世界各國教育發(fā)展的必然趨勢和基本要求。從2014年2月26日國務(wù)院常務(wù)會(huì)議做出“引導(dǎo)部分普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略部署,到3月22日教育部明確“600多所地方本科高校實(shí)行轉(zhuǎn)型”,可以看出應(yīng)用技術(shù)型教育將是我國，

本文編號(hào)：1334101