本文關(guān)鍵詞：高職院校質(zhì)量保證體系的分析與診斷——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例　出處：《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立了質(zhì)量保證體系的體制機(jī)制,分別在學(xué)校規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展層面實(shí)施了有效的保證措施,但仍然存在診改不到位、體系不完整、內(nèi)容不全面、運(yùn)作沒(méi)有形成常態(tài)化、工作不規(guī)范、支撐不得力、主體意識(shí)未形成等諸多問(wèn)題,這些對(duì)于分析和改進(jìn)高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量管理處;
【分類(lèi)號(hào)】：G717
【正文快照】： 2015年6月23日,教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》(教職成廳[2015]2號(hào)),同年12月,教育部職成司印發(fā)了《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》(教職成司函[2015]168號(hào)),文件明確了高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的結(jié)構(gòu),指出了

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