本文關(guān)鍵詞：技能大賽引領(lǐng)校企合作創(chuàng)新“技能菜單”的實踐

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【摘要】：技能菜單式人才培養(yǎng)始終堅持以技能為主線,以提升學(xué)生技能水平為目的,減少技能"偏科"現(xiàn)象�；诩寄艽筚�,實施"崗位引領(lǐng)、學(xué)做合一"人才培養(yǎng),加強"不斷型"雙師教師隊伍建設(shè),實現(xiàn)"賽證融和",結(jié)合企業(yè)技能需求,多方面全方位進(jìn)行技能培訓(xùn),不僅能夠增強學(xué)生的就業(yè)競爭力,同時也能為企業(yè)員工提供可持續(xù)發(fā)展的"套餐式"技能培訓(xùn)。
【作者單位】： 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃年度課題《技能大賽引領(lǐng)校企協(xié)同創(chuàng)新“技能菜單”的開發(fā)與實踐》(Bb/2015/01/050) 江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項目(PPZY2015C254)
【分類號】：G712
【正文快照】： 0 引言 技能大賽作為促進(jìn)學(xué)生成長成才的重要平臺,一直以來得到各級政府、學(xué)校和企業(yè)的高度重視。在當(dāng)前“雙教融和”廣泛實施的高職教育中,通過技能大賽的開展,校企協(xié)同創(chuàng)新“技能菜單”,融技能大賽于專業(yè)建設(shè)和課程改革中,打破技能大賽集訓(xùn)淘汰制,使更多學(xué)生在技能大賽中受

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【相似文獻(xiàn)】

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