本文關(guān)鍵詞：“精準扶貧”與發(fā)展定向農(nóng)村職業(yè)教育——基于湖南武陵山片區(qū)的思考

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【摘要】："精準扶貧"是我國新時期扶貧工作的戰(zhàn)略選擇,需要配套的教育扶貧方案,定向農(nóng)村職業(yè)教育是服務(wù)精準扶貧的重要方式。基于定位培養(yǎng)人群、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)手段以及管理模式,確立發(fā)展面向精準扶貧戰(zhàn)略的定向農(nóng)村職業(yè)教育的基本思路。通過加大投入、構(gòu)建區(qū)域政府推進定向農(nóng)村職業(yè)教育統(tǒng)籌機制、推動區(qū)域協(xié)同定向農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展多方聯(lián)動,建立完善區(qū)域內(nèi)職業(yè)院�？鐓^(qū)域幫扶合作機制,建設(shè)師資隊伍,推進服務(wù)"精準扶貧"的定向農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展。
【作者單位】： 湖南師范大學職業(yè)教育研究所;
【基金】：國家社會科學基金青年項目(教育學)“城市化進程中農(nóng)村職業(yè)教育辦學模式改革與發(fā)展對策研究”(CJA110157)的部分成果
【分類號】：G719.2
【正文快照】： 截至2014年,我國農(nóng)村仍有7071萬貧困人口,貧困地區(qū)發(fā)展滯后的問題沒有得到根本改變。確保到2020年我國農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,尤其是連片特困地區(qū)人口脫貧,是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù),也是關(guān)系到我國實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵。連片特困山區(qū)則是我國扶貧工作的重中之

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本文編號：1241557